Tuần 12. Kết bài trong bài văn kể chuyện
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Toản |
Ngày 14/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: Tuần 12. Kết bài trong bài văn kể chuyện thuộc Tập làm văn 4
Nội dung tài liệu:
Trường tiểu học xuân ngọc
Đọc lại truyện “Ông Trạng thả diều” và thảo luận để tìm đoạn kết bài của truyện.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước Nam ta.
I. NHẬN XÉT
M: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết của bài.
Các em thảo luận theo bàn trong thời gian 3 phút để viết ra cách kết bài khác.
I. NHẬN XÉT
3
:
00
10
20
30
07
08
05
04
03
40
50
09
06
2
1
02
01
0
Hết giờ
0:
Kết bài
của truyện
Ông Trạng
thả diều
* Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
2)Cách kết bài khác
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có 13 tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Đây là cách kết bài KHÔNG MỞ RỘNG
Trong trường hợp này, đoạn kết trở thành một đoạn thuộc thân bài.
Hãy so sánh hai cách kết bài sau:
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận thêm.
Đây là cách kết bài MỞ RỘNG.
Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
Sau khi cho biết kết cục, có lời đánh giá, bình luận thêm về câu chuyện.
II. GHI NHỚ:
Có hai cách kết bài:
Kết bài mở rộng:
2. Kết bài không mở rộng:
CÓ MẤY CÁCH KẾT BÀI?
ĐÓ LÀ NHỮNG CÁCH NÀO?
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
Thảo luận
nhóm đôi
trong
thời gian
3 phút
và cho biết
đó là
những kết bài
theo
cách nào?
III. LUYỆN TẬP:
1) Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và Thỏ. Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào?
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã đến đích trước nó.
b) Câu chuyện Rùa và Thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
?
?
?
?
?
KẾT BÀI
KHÔNG MỞ RỘNG
KẾT BÀI
MỞ RỘNG
KẾT BÀI
MỞ RỘNG
KẾT BÀI
MỞ RỘNG
KẾT BÀI
MỞ RỘNG
3
:
00
10
20
30
07
08
05
04
03
40
50
09
06
2
1
02
01
0
Hết giờ
0:
III. LUYỆN TẬP:
2) Tìm phần kết của các truyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào?
III. LUYỆN TẬP:
Một người
chính trực
KẾT BÀI
KHÔNG
MỞ RỘNG
Nỗi
dằn vặt của An-đrây-ca
Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt: “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa!”
Tô Hiến Thành tâu: “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá.”
KẾT BÀI
KHÔNG
MỞ RỘNG
III. LUYỆN TẬP:
3) Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
III. LUYỆN TẬP:
3) Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
Kết bài mở rộng truyện Một người chính trực
Câu chuyện về sự khảng khái, chính trực của Tô Hiến Thành được truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người như ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn.
III. LUYỆN TẬP:
3) Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
Kết bài mở rộng truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
Ông mất đi trong sự tiếc nuối buồn tủi của An-đrây-ca. An-đrây-ca tự dằn vặt, tự cho mình có lỗi vì em rất yêu thương ông. Em đã trung thực nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân
III. LUYỆN TẬP:
Có mấy cách kết bài? Đó là những kết bài nào?
Phân biệt sự khác nhau giữa hai cách kết bài đó.
Đọc lại truyện “Ông Trạng thả diều” và thảo luận để tìm đoạn kết bài của truyện.
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất nước Nam ta.
I. NHẬN XÉT
M: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết của bài.
Các em thảo luận theo bàn trong thời gian 3 phút để viết ra cách kết bài khác.
I. NHẬN XÉT
3
:
00
10
20
30
07
08
05
04
03
40
50
09
06
2
1
02
01
0
Hết giờ
0:
Kết bài
của truyện
Ông Trạng
thả diều
* Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
2)Cách kết bài khác
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có 13 tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Đây là cách kết bài KHÔNG MỞ RỘNG
Trong trường hợp này, đoạn kết trở thành một đoạn thuộc thân bài.
Hãy so sánh hai cách kết bài sau:
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận thêm.
Đây là cách kết bài MỞ RỘNG.
Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
Sau khi cho biết kết cục, có lời đánh giá, bình luận thêm về câu chuyện.
II. GHI NHỚ:
Có hai cách kết bài:
Kết bài mở rộng:
2. Kết bài không mở rộng:
CÓ MẤY CÁCH KẾT BÀI?
ĐÓ LÀ NHỮNG CÁCH NÀO?
Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
Thảo luận
nhóm đôi
trong
thời gian
3 phút
và cho biết
đó là
những kết bài
theo
cách nào?
III. LUYỆN TẬP:
1) Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và Thỏ. Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào?
a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã đến đích trước nó.
b) Câu chuyện Rùa và Thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.
d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
?
?
?
?
?
KẾT BÀI
KHÔNG MỞ RỘNG
KẾT BÀI
MỞ RỘNG
KẾT BÀI
MỞ RỘNG
KẾT BÀI
MỞ RỘNG
KẾT BÀI
MỞ RỘNG
3
:
00
10
20
30
07
08
05
04
03
40
50
09
06
2
1
02
01
0
Hết giờ
0:
III. LUYỆN TẬP:
2) Tìm phần kết của các truyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào?
III. LUYỆN TẬP:
Một người
chính trực
KẾT BÀI
KHÔNG
MỞ RỘNG
Nỗi
dằn vặt của An-đrây-ca
Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt: “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa!”
Tô Hiến Thành tâu: “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá.”
KẾT BÀI
KHÔNG
MỞ RỘNG
III. LUYỆN TẬP:
3) Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
III. LUYỆN TẬP:
3) Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
Kết bài mở rộng truyện Một người chính trực
Câu chuyện về sự khảng khái, chính trực của Tô Hiến Thành được truyền tụng mãi đến muôn đời sau. Những người như ông làm cho cuộc sống của chúng ta tốt đẹp hơn.
III. LUYỆN TẬP:
3) Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
Kết bài mở rộng truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
Ông mất đi trong sự tiếc nuối buồn tủi của An-đrây-ca. An-đrây-ca tự dằn vặt, tự cho mình có lỗi vì em rất yêu thương ông. Em đã trung thực nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân
III. LUYỆN TẬP:
Có mấy cách kết bài? Đó là những kết bài nào?
Phân biệt sự khác nhau giữa hai cách kết bài đó.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Toản
Dung lượng: 1,03MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)