Tuần 12. Kết bài trong bài văn kể chuyện

Mở bài 2: Hồi ấy ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê.
Mở bài 1: Từ hai bàn tay, một người yêu nước và dũng cảm có thể làm nên tất cả. Điều đó tôi rất thấm thía mỗi khi nhớ lại cuộc nói chuyện giữa tôi và Bác Hồ ngày chúng tôi ở Sài Gòn năm ấy. Câu chuyện thế này:
Mở bài trực tiếp
Mở bài gián tiếp
Thế rồi vua mở khoa thi.Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước.
M:
Kết bài không mở rộng
Kết bài mở rộng
Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên.Ông trạng khi ấy mới mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta
Thế rồi vua mở khoa thi… Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.
Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước
Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm
Sau khi cho biết kết cục có lời đánh giá, bình luận thêm về câu chuyện
Có hai cách kết bài:
nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.
chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.
1.Kết bài mở rộng:
2. Kết bài không mở rộng:
GHI NHỚ
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng đã muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
Kết bài không mở rộng
Câu chuyện Rùa và Thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
Bài 1: Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và Thỏ. Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào?
c. Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại
d. Nghe xong chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.
e. Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
( +)Kết bài mở rộng
Bài 2. Tìm phần kết bài của các câu chuyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào.
Một người chính trực
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
Tô Hiến Thành tâu: “ Nếu Thái Hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá”
Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt: “ Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa !”
(-) kết bài không mở rộng
(-) kết bài không mở rộng
Bài 3. Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.
VỪNG ƠI ! MỞ RA
Ý chí,nghị lực và sự chịu khó trong học tập của Trạng
nguyên Nguyễn Hiền đời nhà Trần đáng để cho tuổi trẻ chúng ta hôm 
nay học tập, noi theo.

1
2
4
3
Đ1
Đ2
Đ3
Đ4
Tô Hiến Thành là một người chính trực hiếm có.Mộtgương sáng cho 
Mọi thế hệ đời sau noi theo: Không vị tình riêng mà đưa người không
có năng lực lên nắm giữ công việc quan trọng làm hại quốc gia.Thẳng
thắn, trung thực đưa người có tài, có đức phụng sự cho nước nhà dầu 
người đó không phải là người thân của mình

Trung xứng đáng là tấm gương vượt khó, một con ngoan,trò giỏi.
Câu chuyện về Trung mà cô giáo kể, cho mãi đến tận bây giờ em vẫn 
còn nhớ như in. Trung giống như một chiếc gương sáng để chúng em soi
vào học tập.Trung ơi! Bạn thật đáng quý!

Từ đó Va-li-a trở thành diễn viên xiếc như em hằng mơ ước.
Vừng ơi ! mở ra