Tuan 11 - tiet 21 - tin 9 - 2014 - 2015

ÔN TẬP


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hệ thống lại các kiến thức đã học về mạng máy tính và Internet: Từ máy tính đến mạng máy tính; Mạng thông tin toàn cầu Internet; Tìm kiếm thông tin trên Internet; Thư điện tử.
- Hệ thống lại kiến thức về tạo trang web bằng phần mềm Kompozer.
2. Kĩ năng:
- Học sinh biết xem các thông tin, tìm kiếm thông tin, đọc thư, soạn thư và gửi thư điện tử.
- Học sinh biết cách tạo một trang web đơn giản.
3. Thái độ: Học tập tự giác, có ý chí vươn lên, biết vượt qua khó khăn, ôn luyện tự giác.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài ôn tập.
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức theo hệ thống câu hỏi.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện.
+ GV: Cho HS ôn tập theo hệ thống kiến thức đã được học trong chương trình từ đầu năm.

+ GV: Yêu cầu các HS tăng cường củng cố các kiến thức trọng tâm theo hệ thống sau:
Bài 1:
+ GV: Theo em vì sao hiện nay cần mạng máy tính.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm mạng máy tính?

+ GV: Nhắc lại các thành phần của mạng? Cách phân loại?
+ GV: Cho HS đưa ra các ví dụ thực tế về mỗi thành phần.
+ GV: Sự khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây?
+ GV: Nêu vai trò và lợi ích của mạng máy tính?
Bài 2:
+ GV: Internet là gì?
+ GV: Yêu cầu HS ôn lại các khái niệm cơ bản trong chương.
+ GV: Sự khác nhau giữa mạng Internet với mạng LAN và WAN?
Bài 3:
+ GV: Siêu văn bản là gì?

+ GV: Thế nào là trang Web? Website là gì?
+ GV: Các bước truy cập Web?
+ GV: Cách tìm kiếm thông tin trên Web.
+ GV: Nêu các bước sử dụng máy tìm kiếm?
+ GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 4 và 5 SGK (trang 26).
Bài 4:
+ GV: Thư điện tử là gì?
+ GV: Ưu điểm của thư điện tử so với thư truyền thống?
+ GV: Địa chỉ thư điện tử có dạng như thế nào?
+ GV: Để mở hộp thư điện tử ta làm thế nào?
+ GV: Phân biệt khái niệm hộp thư và địa chỉ thư?
Bài 5:
+ GV: Các tạo trang web bằng phần mềm Kompozer.
+ GV: Yêu cầu HS trình bày các bước thực hiện.
+ GV: Các thao tác để định dạng trong soạn thảo trang web.
+ GV: Các bước chèn hình ảnh vào trang web.
+ GV: Các bước tạo liên kết.

+ GV: Hệ thống lại nội dung ôn tập.
+ HS: Tập trung lắng nghe.
+ HS: Ôn tập chuẩn bị trước các nội dung đã học ở nhà, chuẩn bị các nội dung cần thiết và các thắc mắc cần hỏi.
+ HS: Vận dụng các kiến thức đã được học thực hiện ôn tập các kiến thức có hệ thống.

+ HS: Nhu cầu trao đổi dữ liệu và các phần mềm.
+ HS: Là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức nào đó… .
+ HS: Các thành phần:
- Thiết bị kết nối mạng;
- Môi trường truyền dẫn … .
Có 2 cách phân loại mạng … .
+ HS: Dựa trên môi trường truyền dẫn … .
+ HS: Trả lời 4 lợi ích chính của mạng máy tính hiện nay.

+ HS: Là mạng kết nối hàng triệu máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người,… .
+ HS: Dựa trên phạm vi kết nối của các mạng.

+ HS: Siêu văn bản là loại văn bản tích hợp nhiều dạng … .
+ HS: Trình bày sự cấu thành web và website.
+ HS: Nêu các bước truy cập.
+ HS: Trình bày cách tìm kiếm thông tin trên Web.
+ HS: Trình bày các bước sử dụng máy tìm kiếm.
+ HS: Đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu.