Tuan 11 - tiet 21 - tin 9 - 2012

BÀI TẬP VÀ ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức đã học về mạng máy tính và Internet: Từ máy tính đến mạng máy tính; Mạng thông tin toàn cầu Internet; Tìm kiếm thông tin trên Internet; Thư điện tử.
2. Kĩ năng: Học sinh biết xem các thông tin, tìm kiếm thông tin, đọc thư, soạn thư và gửi thư điện tử.
3. Thái độ: Học tập tự giác, có ý chí vươn lên, biết vượt qua khó khăn, ôn luyện tự giác.
II. Chuẩn bị:
- Gv : Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
- Hs : SGK, vở ghi.
III. Phương pháp:
- Gv ôn luyện, hướng dẫn, củng cố kiến thức cũ, Hs tự giác, chủ động.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
9A1 :………………………………………………………………………………………………………………………….
9A2 :………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ
(Kết hợp trong bài mới)
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (26’) Ôn tập.
Bài 1:
+ GV: Nhắc lại khái niệm mạng máy tính?
+ GV: Nhắc lại các thành phần của mạng? Cách phân loại?
+ GV: Sự khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây?
+ GV: Nêu vai trò và lợi ích của mạng máy tính?
Bài 2:
+ GV: Internet là gì?
+ GV: Sự khác nhau giữa mạng Internet với mạng LAN và WAN?
Bài 3:
+ GV: Siêu văn bản là gì?
+ GV: Sự khác nhau giữa siêu văn bản và Web? Website là gì?
+ GV: Các bước truy cập Web?
+ GV: Yêu cầu Hs thực hiện.
+ GV: Cách tìm kiếm thông tin trên Web.
+ GV: Nêu các bước sử dụng máy tìm kiếm?
+ GV: Thực hiện trên máy cho HS quan sát.
+ GV: Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi 4 và 5 SGK (trang 26).
Bài 4:
+ GV: Thư điện tử là gì?
+ GV: Ưu điểm của thư điện tử so với thư truyền thống?
+ GV: Địa chỉ thư điện tử có dạng như thế nào?
+ GV: Để mở hộp thư điện tử ta làm thế nào?
+ GV: Phân biệt khái niệm hộp thư và địa chỉ thư?
Bài 5:
+ GV: Các tạo trang web bằng phần mềm Kompozer.
Hoạt động 2: (17’) Bài tập.
Bài tập 7: tr 10
Bài tập 3, 4, 5: (sgk - tr 18)
Bài tập 6: tr 26
Bài tập 7: tr 40.


+ HS: Nhắc lại khái niệm.

+ HS: Nhắc lại các thành phần.
Nêu ra 2 loại.
+ HS: Trả lời theo yêu cầu.

+ HS: Trả lời .


+ HS: Trả lời khái niệm.
+ HS: Dựa trên phạm vi kết nối mạng.

+ HS: Nêu khái niệm.
+ HS: Trình bày sự khác nhau.

+ HS: Nêu các bước truy cập.
+ HS: Một số Hs lên bảng.
+ HS: Trình bày cách tìm kiếm thông tin trên Web.
+ HS: Trình bày các bước sử dụng máy tìm kiếm.
+ HS: Chú ý, quan sát.

+ HS: Đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu.

+ HS: Trả lời theo yêu cầu.
+ HS: Nhanh, ít tốn kém, tiện lợi, gửi kèm hình ảnh, …
+ HS: @.
+ HS: Đăng ký hộp thư điện tử.

+ HS: Thực hiện phân biệt.


+ HS: Trả lời quy trình tạo trang web.

+ HS: Làm bài tập theo nhóm trả lời các câu hỏi và bài tập đã được giao.
1. Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính
- Khái niệm mạng máy tính.
- Các thành phần của mạng.
- Phân loại: 2 loại.
- Vai trò và lợi ích của mạng máy tính.

2. Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet.
- Khái niệm Internet.
- Dịch vụ trên Internet.
Bài 3. Tìm kiếm thông tin trên Internet.
- Siêu văn bản.
- Web, Website.
- Truy cập Web:
+ Sử dụng trình duyệt Web. + Truy cập.
- Tìm kiếm thông tin:
+ Máy tìm kiếm.
+ Sư dụng máy tìm kiếm. (Google.