Tuần 11. Mở bài trong bài văn kể chuyện

Chia sẻ bởi Nguyễn Thi Thúy Vân | Ngày 14/10/2018 | 56

Chia sẻ tài liệu: Tuần 11. Mở bài trong bài văn kể chuyện thuộc Tập làm văn 4

Nội dung tài liệu:

Môn: Tập làm văn
Bài : Mở bài trong bài văn kể chuyện
Lớp: 4C
GV : NGUYỄN THỊ THÚY VÂN
TRƯỜNG TiỂU HỌC TRƯƠNG HOÀNH
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP!
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn:
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Bài 1:
Đọc truyện “Rùa và thỏ” .
Trời thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.
Một con thỏ thấy thế mỉa mai:
Đã chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy.
Rùa đáp:
Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi thử chạy thi coi ai nhanh hơn!
Thỏ ngạc nhiên:
Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó!
Rùa không nói gì. Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh.
Thỏ nhìn theo, mỉm cưởi. Nó nghĩ: "Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc". Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, mây, cây cỏ.
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, nó thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
Tập làm văn:
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Trong mu«n loµi, rïa vèn næi tiÕng lµ chËm ch¹p. ThÕ mµ mét con rïa d¸m thi víi mét con thá vµ th¾ng c¶ thá. V× sao l¹i cã chuyÖn ng­îc ®êi nh­ vËy? Sau ®©y, em xin kÓ ®Çu ®u«i c©u chuyÖn Êy.
Mở bài 2
Bài 3
Mở bài 1
Bài 2:
Tìm đoạn mở bài trong câu chuyện trên.
Trời thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy
so sánh
Tập làm văn:
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Mở bài trong bài văn kể chuyện

M? b�i 1:Trời thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.


Mở bài 2:Trong mu«n loµi, rïa vèn næi tiÕng lµ chËm ch¹p. ThÕ mµ mét con rïa d¸m thi víi mét con thá vµ th¾ng c¶ thá. V× sao l¹i cã chuyÖn ng­îc ®êi nh­ vËy? Sau ®©y, em xin kÓ ®Çu ®u«i c©u chuyÖn Êy.
Mở bài 1: Kể ngay vào sự việc.
Mở bài 2: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
Mở bài trực tiếp.
Mở bài gián tiếp.
Có hai cách mở bài:

Mở bài trực tiếp: kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện

Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Tập làm văn:
Ghi nh?
Luyện tập
Tập làm văn:
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Luy?n t?p
Bài 1:
Đọc các đoạn mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào? Vì sao em biết .
a) Có một con rùa sống trên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy.
b)Xưa nay, người cậy tàI giỏi mà chủ quan, biếng nhác thì chẳng làm nên việc gì. Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công. Câu chuyện Rùa và Thỏ chứng minh điều đó.
c) Đầu năm học vừa qua, lớp em có mấy bạn vì chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và Thỏ để khuyên các bạn phải cố gắng, chăm chỉ. Câu chuyện này như sau:
d)Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh như bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bài học nhớ đời. Đầu đuôi thế này:
4 đoạn mở bài.
Mở bài 1
Mở bài 3
Mở bài 4
Mở bài 2
Trực tiếp
Gián tiếp
Gián tiếp
Gián tiếp
Chuyện hai bàn tay
Hồi ấy, ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê.
Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê:
Anh có yêu nước không?
Bác Lê trả lời:
Có chứ.
Anh có thể giữ bí mật không?
Có.
Tôi muốn đi ra nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm như thế nào, sau đó, trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình cũng mạo hiểm. Anh có muốn đi với tôi không?
Bác Lê sửng sốt:
Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi?
Đây, tiền đây!
Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay ra và tiếp:
- Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh đi với tôi chứ?
Chào tạm biệt!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thi Thúy Vân
Dung lượng: 918,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)