Tuần 1 Vui hội trung thu

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
NĂM HỌC 2011 -2012
CHỦ ĐỀ CHÍNH: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ VUI HỘI TRUNG THU
Tuần thứ III: Từ ngày 12/09/2011 đến ngày 18/09/2011

THỨ

TÊN

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG


2
KHÁM PHÁ KHOA HỌC

Bé vui hội trung thu.



3

THỂ DỤC

Thi tài tung bóng.



TẠO HÌNH

Tô màu đồ chơi trung thu.


4
GIÁO DỤC ÂM NHẠC

Vận động múa: "Đêm trung thu"


5
LÀM QUEN VỚI TOÁN

Nhận biết to hơn, bé hơn.


6
LÀM QUEN
VĂN HỌC

Thơ: “Trăng sáng”



HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ5
THỨ 6


Trẻ tập đội hình vui hội trung thu
Cho trẻ biết vật to hơn, bé hơn.
Luyện múa bài: “Đêm trung thu"
Rèn kỹ thuật tung bóng.
Trẻ đọc thơ “Trăng sáng”


Rồng rắn lên mây
Tìm bạn
Kéo cưa lừa xẽ.
Kéo co.
Dung dăng dung dẻ


Chơi tự do, cô quản lý.


HOẠT ĐỘNG
GÓC

Góc phân vai: Chơi đóng vai chị Hằng V.H.T.T, bán hàng.
Góc xây dựng: Trường MN.
Góc nghệ thuật: Xem tranh ảnh về vui hội trung thu.
Góc học tập: Tô màu đồ chơi trung thu.
Góc sách: Xem sách.


HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Ôn hoạt động buổi sáng.
Hoạt động góc.
Vệ sinh trả trẻ.


RÈN THÓI QUEN VS DINH DƯỞNG
Dạy trẻ thao tác rửa tay, lau mặt.
Dạy trẻ thao tác đánh răng, sau khi ăn và lúc ngủ dậy.
Nhắc trẻ ăn hết xuất, ăn đủ các chất dinh dưỡng cần thiết.
Rèn cho trẻ có thói quen, cất mũ, dép, đi tiểu tiện, đúng nơi qui định.


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2 ngày 12 tháng 9 năm 2011
CHỦ ĐỀ NHÁNH: VUI HỘI TRUNG THU
HOẠT ĐỘNG CHUNG: Khám phá khoa học

ĐỀ TÀI: TRUNG THU CỦA BÉ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết được: 15 tháng 8 là ngày tết trung thu của thiếu niên nhi đồng việt nam.
- Trẻ biết được hoạt động đặc trưng của tết trung thu như: Phá cổ, rước đèn, múa lân, múa sư tử, múa rồng.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết đóng vai Tề thiên, Ông địa, Múa sư tử, đánh trống, hát múa một số bài hát.
- Phân biệt được rằm tháng 8 vui hơn so với các rằm khác.
3. Thái độ:
- Trẻ vui đùa thỏa thích trong ngày hội.
- cảm nhận được vẽ đẹp của đêm rằm trung thu.
II. CHUẨN BỊ:
- Vương niệm, hoa cài tay.
- Đầu lân, trống, quạt, gậy, (thước bảng) một số lồng đèn, bong bóng, hoa, quần áo cho các vai: Tề Thiên, Ông địa, cháu điều khiển đầu lân, đuôi lân, đánh trống...
- Tranh ảnh về tết trung thu, mâm cổ với các thứ bánh, quả thật.
- Cát sét, băng nhạc.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

CẤU TRÚC

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

1. Ổn định:
2. Giới thiệu:



3. Vào bài:
a. Quan sát đàm thoại:


















b. Trò chơi:
Luyện tập:

















4. Kết thúc:


- Cho trẻ hát bài: "Rước đèn dưới ánh trăng" - Cả lớp hát, nhún.
- Cô hỏi: Dọc đường đến trường hôm nay các con nhìn thấy có bày bán những gì lạ hơn mọi ngày? (Bánh, kẹo, đầu lân, lồng đèn, trống con...)
- Vì sao người ta bán những thứ ấy nhiều thế các con? Trẻ trả lời.
- Cô có tranh đẹp, các con cùng xem .
- Tranh vẽ gì? (Các bạn đang vui trung thu)
- Các bạn đang chơi gì? (Múa hát nhảy lân, rước đèn phá cổ)
- Khi nhảy lân các con thường nghe tiếng nhạc cụ gì to nhất? (Trống)
- Tết trung thu vào ngày nào, tháng nào? (Mười lăm tháng tám)
- Con có nhận xét gì về đêm trung thu