Tuần 1. Mạng.Trường mầm non của bé
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hải |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Tuần 1. Mạng.Trường mầm non của bé thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
A. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất.
1.1. Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống, giấc ngủ đối với sức khoẻ bản thân.
- Biết làm một số việc tự phục cá nhân: Rửa tay, lau mặt, mặc sao quần.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ.
1.2 Vận động:
- Rèn luyện các cơ thông qua các bài tập vận động : Đi bằng gót chân. Đi khụy gối
- Phát triển các yếu tố thể lực: nhanh, khéo
- Phát triển các nhóm cơ thông qua các hoạt động khác nhau.
1.3 An toàn:
- Biết tránh 1 số nơi nguy hiểm để an toàn cho bản thân mình: Ổ cắm điện, lèo trèo ở hành lang.
2. Phát triển nhận thức.
- Có một số hiểu biết về trường mầm non: tên gọi, địa điểm, đặc điểm nổi bật của trường, các cô các bác và các bạn trong trường.
- Biết được một số hoạt động của cô, của trẻ trong ngày ở trường mầm non.
- Biết được ý nghĩa của việc đến trường.
- So sánh, phân biệt được hình tròn với hình tam giác, chử nhật, hình vuông; biết đếm đến 2, nhận biết sô 1,2; Biết thêm bớt trong phạm vi 2.
- Trẻ biết đọc thơ, kể chuyện và hát về chủ điểm.
- Trẻ biết tên trò chơi, nắm được cách chơi, luật chơi trò chơi dân gian: “Thả đĩa ba ba; lộn cầu vồng”.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Phát triển vốn từ cho trẻ.
- Biết sử dụng các từ, câu nói đơn giản để trò chuyện cùng cô và các bạn về trường mầm non và lớp của mình, về ngày hội trung thu của bé.
- Biết lắng nghe và trả lời, lễ phép với mọi người.
- Biết bộc lộ những suy nghĩ, tình cảm của mình với mọi người xung quanh qua lời nói,cử chỉ, điệu bộ.
- Trẻ trò chuyện, đọc thơ về chủ đề to, rỏ ràng.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Nhận biết được mối quan hệ giữa cô và trẻ, giữa trẻ với trẻ, trẻ với mọi người trong trường.
- Có ý thức gìn giữ đồ dùng, đồ chơi của lớp.
- Biết cách ứng xữ với bạn bè và người lớn một cách phù hợp.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Yêu quý và giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
- Trẻ có nhu cầu mong muốn tạo ra cái đẹp, giữ gìn cái đẹp thông qua sản phẩm tạo hình, hoạt động góc…
- Thích hát và nghe hát, nghe nhạc các bài hát về trường mầm non, ngày hội trung thu.
B. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng học tập:
- Tranh về trường mầm non, lớp học ở trường mầm non, ngày hội trung thu.
- Máy chiếu.
- Tranh minh hoạ bài thơ: Bé tới trường, trăng sáng.
- Hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chử nhật; mô hình đồ dùng trong lớp có số lượng 2; thẻ số 1,2.
- Đất nặn, bảng, mẫu nặn sẳn.
- Nhạc cụ, mũ chóp, đàn, xắc xô.
2. Đồ chơi ở các góc.
- Góc khám phá xã hội: Tranh ảnh về chủ đề, giấy màu, bút,... cho trẻ hoạt động ở trên tường.
- Hột hạt, tranh truyện, các loại khối, hộp...
3. Huy động phụ huynh.
Các hộp nhựa, võ nước khoáng, vải vụn ,loong bia để làm đồ chơi bổ sung các góc
Cây xanh, giống rau để cô và trẻ cùng gieo hạt.
Lịch, báo, giấy để tạo môi trường học tập.
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU
Thời gian: 3 tuần ( Từ ngày 05/ 9 đến 23/9/2011)
CĐ
Thứ
TRƯỜNG MẦM
1. Phát triển thể chất.
1.1. Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống, giấc ngủ đối với sức khoẻ bản thân.
- Biết làm một số việc tự phục cá nhân: Rửa tay, lau mặt, mặc sao quần.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ.
1.2 Vận động:
- Rèn luyện các cơ thông qua các bài tập vận động : Đi bằng gót chân. Đi khụy gối
- Phát triển các yếu tố thể lực: nhanh, khéo
- Phát triển các nhóm cơ thông qua các hoạt động khác nhau.
1.3 An toàn:
- Biết tránh 1 số nơi nguy hiểm để an toàn cho bản thân mình: Ổ cắm điện, lèo trèo ở hành lang.
2. Phát triển nhận thức.
- Có một số hiểu biết về trường mầm non: tên gọi, địa điểm, đặc điểm nổi bật của trường, các cô các bác và các bạn trong trường.
- Biết được một số hoạt động của cô, của trẻ trong ngày ở trường mầm non.
- Biết được ý nghĩa của việc đến trường.
- So sánh, phân biệt được hình tròn với hình tam giác, chử nhật, hình vuông; biết đếm đến 2, nhận biết sô 1,2; Biết thêm bớt trong phạm vi 2.
- Trẻ biết đọc thơ, kể chuyện và hát về chủ điểm.
- Trẻ biết tên trò chơi, nắm được cách chơi, luật chơi trò chơi dân gian: “Thả đĩa ba ba; lộn cầu vồng”.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Phát triển vốn từ cho trẻ.
- Biết sử dụng các từ, câu nói đơn giản để trò chuyện cùng cô và các bạn về trường mầm non và lớp của mình, về ngày hội trung thu của bé.
- Biết lắng nghe và trả lời, lễ phép với mọi người.
- Biết bộc lộ những suy nghĩ, tình cảm của mình với mọi người xung quanh qua lời nói,cử chỉ, điệu bộ.
- Trẻ trò chuyện, đọc thơ về chủ đề to, rỏ ràng.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Nhận biết được mối quan hệ giữa cô và trẻ, giữa trẻ với trẻ, trẻ với mọi người trong trường.
- Có ý thức gìn giữ đồ dùng, đồ chơi của lớp.
- Biết cách ứng xữ với bạn bè và người lớn một cách phù hợp.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Yêu quý và giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
- Trẻ có nhu cầu mong muốn tạo ra cái đẹp, giữ gìn cái đẹp thông qua sản phẩm tạo hình, hoạt động góc…
- Thích hát và nghe hát, nghe nhạc các bài hát về trường mầm non, ngày hội trung thu.
B. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng học tập:
- Tranh về trường mầm non, lớp học ở trường mầm non, ngày hội trung thu.
- Máy chiếu.
- Tranh minh hoạ bài thơ: Bé tới trường, trăng sáng.
- Hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chử nhật; mô hình đồ dùng trong lớp có số lượng 2; thẻ số 1,2.
- Đất nặn, bảng, mẫu nặn sẳn.
- Nhạc cụ, mũ chóp, đàn, xắc xô.
2. Đồ chơi ở các góc.
- Góc khám phá xã hội: Tranh ảnh về chủ đề, giấy màu, bút,... cho trẻ hoạt động ở trên tường.
- Hột hạt, tranh truyện, các loại khối, hộp...
3. Huy động phụ huynh.
Các hộp nhựa, võ nước khoáng, vải vụn ,loong bia để làm đồ chơi bổ sung các góc
Cây xanh, giống rau để cô và trẻ cùng gieo hạt.
Lịch, báo, giấy để tạo môi trường học tập.
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU
Thời gian: 3 tuần ( Từ ngày 05/ 9 đến 23/9/2011)
CĐ
Thứ
TRƯỜNG MẦM
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hải
Dung lượng: 223,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)