Tu nhien xã hoi

Tuần 5
Thứ hai, ngày 28 tháng 9 năm 2009
Chào cờ

Tập đọc
CHIẾC BÚT MỰC
A/ Mục đích yêu cầu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng .Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Cô giáo khen ngợi Mai vì em là một cô bé ngoan, tốt bụng biết giúp đỡ bạn .
- Trả lời được các câu hỏi trong sgk
- Giáo dục các em biết giúp đỡ bạn bè.
B / Chuẩn bị
- Tranh ảnh minh họa ,
- Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
C/ Các hoạt động dạy học :
TIẾT 1
1.tra
- Đọc bài “ Trên chiếc bè “ và trả lời câu hỏi
2.Bài mới:
Phần giới thiệu bài :
- Treo tranh và hỏi học sinh : Tranh vẽ gì ?
- Vẽ cảnh học sinh trong lớp học .
-Để biết chuyện gì xảy ra trong lớp học . Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Chiếc bút mực
- Vài em nhắc lại
HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
-Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện .
- Gọi một em đọc lại
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý .

* Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết trước
- Rèn đọc các từ như : lên , lắm , hồi hộp , thế là
* Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp .
- Ở lớp 1 A ,/ học sinh / bắt đầu được viết bút mực ,/ chỉ còn / Mai và Lan / vẫn phải viết bút chì .//Thế là trong lớp / chỉ còn mình em viết bút chì .//
* Đọc từng đoạn :
- Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-“ hồi hộp “ có nghĩa là gì ?- Không yên lòng chờ đợi một việc gì đó .
- Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc
* Thi đọc
-Yêu cầu các nhóm thi đọc ø cá nhân
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
HĐ 2) Tìm hiểu nội dung đoạn 1 và 2
-Yêu cầu đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi :
Trong lớp bạn nào vẫn còn viết bút chì ?
- Gọi một em đọc lại đoạn 1 và 2 .
- Những từ ngữ nào cho thấy Mai rất mong được viết bút mực ?
- Thế là trong lớp chỉ còn lại mấy bạn phải viết bút chì ?
- Một em đọc . Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời
* Vậy là Lan thì được viết bút mực còn Mai thì chưa điều gì đã xảy ra chúng ta cùng tìm hiểu tiếp
TIẾT 2
HĐ 3) Luyện đọc đoạn 3
-Đọc mẫu diễn cảm bài.Đọc chú thích
- Gọi một em đọc lại đoạn 3 .
* Hướng dẫn phát âm : -HD tương tự : loay hoay , nức nở , ngạc nhiên ,..
* Hướng dẫn ngắt giọng
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài
- Bỗng/ Lan gục đầu xuống bàn/ khóc nức nở //
Nhưng hôm nay / cô định cho em viết bút mực / vì em viết khá rồi .//
* Đọc từng đoạn :
-Từng em nối tiếp đọc đoạn 3 trước lớp.
-Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
* Thi đọc
- Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc cá nhân)
HĐ 4) Tìm hiểu nội dung đoạn 3.
- Lớp đọc thầm đoạn 3 trả lời câu hỏi:
-Chuyện gì đã xảy ra với bạn Lan?
- Lúc này bạn Mai đang loay hoay với hộp bút như thế nào ?
- Vì sao bạn Mai lại loay hoay như vậy?
- Cuối cùng Mai đã làm gì
- Thái độ của Mai như thế nào khi biết mình cũng được viết bút mực ?
- Mai đã nói với cô thế nào ?
-Theo em bạn Mai có đáng khen không? Vì sao
-Một em đọc.Lớp đọc thầm đoạn 3 trả lời
* Thi đọc truyện theo vai :
-Hướng dẫn đọc theo vai .Phân lớp thành các nhóm mỗi nhóm 4 em .
- Các nhóm tự phân ra các vai : Người dẫn chuyện , Mai , Lan và cô giáo.
- Luyện đọc trong nhóm
- Chú ý giọng đọc từng nhân vật .
- Thi đọc theo vai .
- Nhận xét chỉnh sửa cho