Tu chon 7 (dai so- chu de II)

Ngày soạn:5/10/2008
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN (CHỦ ĐỀ 2)
TỈ LỆ THỨC -TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Tiết: 1 Bài dạy TỈ LỆ THỨC
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức .
Kỹ năng: Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên , tìm x trong tỉ lệ thức , giải bài toán về chia tỉ lệ.
Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi sử dụng các tính chất của tỉ lệ thức .
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
GV: Bảng phụ ghi tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
HS:Bảng nhóm. Nắm vững tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
III. ĐỘNG DẠY HỌC:
1) Ổn định lớp:( 1/)
2) Giảngbài mới:
a) Giới thiệu bài( 1/) Vận dụng tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau vào việc giải bài tập như thêù nào?
b) Tiến trình bài dạy:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Nội dung

20’
HĐ 1: Lý thuyết về tỉ lệ thức
1 Định nghĩa
GV : Đặt câu hỏi
-Tỉ lệ thức là gì ?
-Ta còn viết dưới dạng nào ?
-Trong đó a&d là gì ?Và c& b là gì ?
2. Tính chất
Hãy nêu các tính chất của tỉ lệ thức ?
a) Tính chất1
Nếu thì ……?
b) Tính chất2
Nếu a.d = b.c &a, b,c , d # 0 thì ta có tỉ lệ thức nào?
Ví dụ : Cho 4.6=3.8 hãy viết tất cả các tỉ lệ thức có được

HS:Nhắc lại Định nghĩa








HS:Nhắc lại tính chất







HS: Lên bảng làm
Cả lớp làm vào vở
1 Định nghĩa
Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số
-Ta còn viết dưới dạng a.d = b.c
-Trong đó a&d là các ngoại tỉ Và c& b là các trung tỉ
2 Tính chất :
a) Tính chất1
Nếu thì a.d = b.c
b) Tính chất2
Nếu a.d = b.c &a, b,c , d # 0 thì ta có tỉ lệ thức
Ví dụ : Cho 4.6=3.8 hãy viết tất cả các tỉ lệ thức có được


15’
HĐ 2: Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên
Phương pháp giải
-Viết các số hữu tỉ dưới dạng phân số
-Thực hiện phép chia phân số
Bài tập :
a)1,2:3,36


HS: hãy nêu phương pháp giải






HS: 3em lên bảng làm bài tập
Lớp làm và nhận xét
2.Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên
Phương pháp giải
-Viết các số hữu tỉ dưới dạng phân số
-Thực hiện phép chia phân số
Bài tập




5’
HĐ 3: Củng cố
-Nhắc lại các kiến thức vừa hoc
-Tỉ lệ thức là gì ?Ta còn viết dưới dạng nào ?
-Trong đó a&d là gì ?Và c& b là gì ?
2. Tính chất
Hãy nêu các tính chất của tỉ lệ thức ?
Nếu thì ……?
b) Tính chất2
Nếu a.d = b.c &a, b,c , d # 0 thì ta có tỉ lệ thức nào?
HS:Nhắc lại các kiến thức vừa hoc


4) Hướng dẫn học ở nhà:( 3/)
Về nhà làm các bài tập có liên quan
IV. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:


Ngày soạn:5/10/2008
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN (CHỦ ĐỀ 2)
TỈ LỆ THỨC -TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU(tt)
Tiết: 2 Bài dạy TỈ LỆ THỨC
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức .
Kỹ năng: Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên , tìm x trong tỉ lệ thức , giải bài toán về chia tỉ lệ.
Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi sử dụng các tính chất của tỉ lệ thức .
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
GV: Bảng phụ ghi tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy