Truyen tich chu
Chia sẻ bởi ngô thị đỉnh |
Ngày 05/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: truyen tich chu thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Hoạt động làm quen với văn học
Chủ đề: gia đình
Đề tài: Truyện “ Tích Chu”
Đối tượng: lớp 4-5 tuổi
Thời gian: 25-28 p
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn:
Người dạy:
Trường:
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
Trẻ hiểu nội dung truyện, nắm được trình tự của truyện
Trẻ biết tên truyện,các nhân vật trong truyện, trả lời câu hỏi của cô
2, Kỹ năng
-Trẻ diễn đạt tính cách, lời biểu cảm ngôn ngữ, tính cách nhân vật trong truyện Tích Chu
- Phát triển ngôn ngữ, lời nói mạch lạc, nói đủ câu đủ ý, không nói ngọng.
- Phát triển kỹ năng nghe, phát triển tư duy, trí tưởng tượng, khả năng ghi nhớ có chủ đích
3. thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học.
- Trẻ có trách nhiệm, tình yêu thương, sự chăm sóc quý trọng với người thân trong gia đình và mọi người sung quanh
Chuẩn bị
Giáo án điện tử
Máy tính
Nhạc một số bài hát: cháu yêu bà,vườn cổ tích,niềm vui gia đình
Cách
B Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định
Chào mừng các bé đến với chương trình “vườn cổ tích”
Một sân chơi bổ ích và những câu chuyện cổ tích vốn là chủ đề yêu thích của tất cả các bạn nhỏ.
Đến với chương trình vườn cổ tích nơi ươm mầm mơ ước về một thế giới kì diệu,mà hầu như tất cả các bạn nhỏ đều ước ao.chương trình sẽ là món quà đặc biệt dành cho các bạn nhỏ và được thể hiện bằng một bài hát rất ý nghĩa,các em có muốn thể hiệ cùng chương trình không?
Vườn cổ tích thân yêu
Bé vui chơi bổ ích
Có ạ
Cho trẻ hát bài “cháu yêu bà”
Trẻ hát
Chúng mình vừa được hát bài hát nói về ai nhỉ?
Nói về bà
- Bà hiện lên với mái tóc như thế nào?
- chúng mình ai cũng đều có bà,vậy các em có yêu quý bà của mình không?
- Bài hát vửa rồi đã nói về tình cảm yêu quý của người cháu dành cho bà của mình,”bà ơi bà....cháu nắm bàn tay” bạn nhỏ luôn muốn được ở gần bà,muốn được nắm bàn tay của bà.nhưng các bé biết rằng bà chỉ vui khi bé biết vâng lời bà thôi
- vậy các em phải làm gì để bà được vui lòng?
- à đúng rồi,các em ạ bà của chúng mình rất yêu thương các con các cháu,bà dành tất cả những gì tốt đẹp nhất cho chúng mình đấy.vì vậy các em phải biết yêu thương,ngoan ngoãn và vâng lời bà để bà được vui lòng,các em nhớ chưa nào!
- Mái tóc bạc trắng ạ
- Có ạ!
- nghe lời bà ạ
- nhớ rồi ạ
2 Nội Dung
Các bé yêu ơi!Chương trình có một câu chuyện kể về một bạn ở với bà, bà rất yêu thương bạn ấy còn bạn ấy không biết có yêu thương bà của mình không. Chúng mình cùng đến với câu chuyện‘Tích Chu” xem ban tích Chu có yêu thương bà không nhé!
* Cô kể lần 1( theo tranh)
Trẻ chú ý lắng nghe
+ Trích dẫn, đàm thoại :
vừa kể cho các em nghe câu chuyện gì?
- Tích Chu ạ!
Các em vừa được nghe câu chuyện “Tích Chu” “phỏng theo sự tích chim cu’’đấy, truyện kể về cậu bé Tích Chu ở với bà được sự yêu thương chăm sóc của bà nhưng ngược lại Tích Chu lại chưa biết thương bà. Bà vì làm việc vất vả rồi bị ốm nhưng Tích Chu cũng không chông nom, để bà
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Hoạt động làm quen với văn học
Chủ đề: gia đình
Đề tài: Truyện “ Tích Chu”
Đối tượng: lớp 4-5 tuổi
Thời gian: 25-28 p
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn:
Người dạy:
Trường:
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
Trẻ hiểu nội dung truyện, nắm được trình tự của truyện
Trẻ biết tên truyện,các nhân vật trong truyện, trả lời câu hỏi của cô
2, Kỹ năng
-Trẻ diễn đạt tính cách, lời biểu cảm ngôn ngữ, tính cách nhân vật trong truyện Tích Chu
- Phát triển ngôn ngữ, lời nói mạch lạc, nói đủ câu đủ ý, không nói ngọng.
- Phát triển kỹ năng nghe, phát triển tư duy, trí tưởng tượng, khả năng ghi nhớ có chủ đích
3. thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học.
- Trẻ có trách nhiệm, tình yêu thương, sự chăm sóc quý trọng với người thân trong gia đình và mọi người sung quanh
Chuẩn bị
Giáo án điện tử
Máy tính
Nhạc một số bài hát: cháu yêu bà,vườn cổ tích,niềm vui gia đình
Cách
B Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định
Chào mừng các bé đến với chương trình “vườn cổ tích”
Một sân chơi bổ ích và những câu chuyện cổ tích vốn là chủ đề yêu thích của tất cả các bạn nhỏ.
Đến với chương trình vườn cổ tích nơi ươm mầm mơ ước về một thế giới kì diệu,mà hầu như tất cả các bạn nhỏ đều ước ao.chương trình sẽ là món quà đặc biệt dành cho các bạn nhỏ và được thể hiện bằng một bài hát rất ý nghĩa,các em có muốn thể hiệ cùng chương trình không?
Vườn cổ tích thân yêu
Bé vui chơi bổ ích
Có ạ
Cho trẻ hát bài “cháu yêu bà”
Trẻ hát
Chúng mình vừa được hát bài hát nói về ai nhỉ?
Nói về bà
- Bà hiện lên với mái tóc như thế nào?
- chúng mình ai cũng đều có bà,vậy các em có yêu quý bà của mình không?
- Bài hát vửa rồi đã nói về tình cảm yêu quý của người cháu dành cho bà của mình,”bà ơi bà....cháu nắm bàn tay” bạn nhỏ luôn muốn được ở gần bà,muốn được nắm bàn tay của bà.nhưng các bé biết rằng bà chỉ vui khi bé biết vâng lời bà thôi
- vậy các em phải làm gì để bà được vui lòng?
- à đúng rồi,các em ạ bà của chúng mình rất yêu thương các con các cháu,bà dành tất cả những gì tốt đẹp nhất cho chúng mình đấy.vì vậy các em phải biết yêu thương,ngoan ngoãn và vâng lời bà để bà được vui lòng,các em nhớ chưa nào!
- Mái tóc bạc trắng ạ
- Có ạ!
- nghe lời bà ạ
- nhớ rồi ạ
2 Nội Dung
Các bé yêu ơi!Chương trình có một câu chuyện kể về một bạn ở với bà, bà rất yêu thương bạn ấy còn bạn ấy không biết có yêu thương bà của mình không. Chúng mình cùng đến với câu chuyện‘Tích Chu” xem ban tích Chu có yêu thương bà không nhé!
* Cô kể lần 1( theo tranh)
Trẻ chú ý lắng nghe
+ Trích dẫn, đàm thoại :
vừa kể cho các em nghe câu chuyện gì?
- Tích Chu ạ!
Các em vừa được nghe câu chuyện “Tích Chu” “phỏng theo sự tích chim cu’’đấy, truyện kể về cậu bé Tích Chu ở với bà được sự yêu thương chăm sóc của bà nhưng ngược lại Tích Chu lại chưa biết thương bà. Bà vì làm việc vất vả rồi bị ốm nhưng Tích Chu cũng không chông nom, để bà
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: ngô thị đỉnh
Dung lượng: 79,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)