Truyện: Niềm vui là gì- sưu tầm

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ NHA TRANG
TRƯỜNG MẦM NON VẠN THẮNG
















Chủ điểm : Bản thân
Đề tài : Truyện: Niềm vui là gì?
Thời gian : 20-25 phút
Lớp : Nhỡ ghép Vạn Trung
Ngày dạy : 14/10/2015
Người dạy: Nguyễn Thị Mỹ Trâm












I.Mục đích-yêu cầu:
-Trẻ biết tên câu chuyện, các nhân vật và hiểu ý nghĩa mà câu chuyện muốn mang lại cho trẻ. Nói lên được niềm vui của chính bản thân mình.
- Trẻ nghe,hiểu và nói lên suy nghĩ của mình.
- Niềm vui của mình là sự lan tỏa niềm vui đến cho mọi người.
II. Chuẩn bị:
*Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát “Vui là vui”
- Sân khấu rối
- Rối que
- Powerpoit câu chuyện
- 3 khuôn mặt to: Vui, buồn, ngạc nhiên
*Địa điểm:
- Phòng học rộng rãi, thoáng mát, an toàn cho trẻ






























III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Hoạt động 1: (2-3 phút) Hát “Vui là vui”
- Cô mở nhạc bài hát “Vui là vui” cho trẻ nghe và vận động theo bài hát.
- Cô đố trẻ niềm vui là gì?
- Cô tạo tình huồng giới thiệu niềm vui của cô.
*Hoạt động 2: ( 18-20 phút) Kể chuyện: Niềm vui là gì?
- Cô giới thiệu tên câu chuyện “ Niềm vui là gì?”
- Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe 1 lần.
- Trò chuyện với trẻ về tên câu chuyện và những nhận vật trong đó.
- Cô kể cho trẻ nghe lần 2 kết hợp xem trên powerpoit.
-Cô đàm thoại cùng trẻ.
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Niềm vui của chim là gì?
+ Kiến có niềm vui như thế nào?
+ Ngoài Kiến và Chim ra thì ai còn có niềm vui nữa?
+ Niềm vui của các con là gì?
-Cô kể cho trẻ nghe lần 3 kết hợp với rối que. Cô vừa kể vừa khuyến khích trẻ kể cùng cô.
-Mỗi người ai cũng có những cảm xúc khác nhau. Ai cũng có niềm vui riêng của mình. Các bạn trong câu chuyện hay những bạn trong lớp đều có niềm vui riêng. Vậy chúng ta hãy cùng nhau tạo niềm vui cho mình và mọi người bằng cách yêu mọi thứ xung quanh mình để niềm vui lan tỏa đến mọi người nhé.
*Hoạt động 3: (4-5 phút)chơi trò chơi
+Cách chơi: Trong 3 vòng tròn đặt 3 hình có khuôn mặt biểu lộ cảm xúc khác nhau “Vui, buồn, ngạt nhiên, giận dữ”. Trẻ đi và hát xung quanh chúng khi cô nêu một tình huống bất kì khi đó trẻ cảm thấy thế nào thì sẽ nhaỷ vào vòng tròn có cảm xúc đó.
+Luật chơi:Trẻ nào không chọn được vòng sẽ phải chạy một vòng xung quanh và chon vòng lại nhảy vào.
-Cô chơi cùng trẻ 2 lần
*Kết thúc: cô và trẻ cùng hát bài hát “Vui là vui”



-Trẻ hát và nhún nhảy theo cô.

-Trẻ suy nghĩ trả lời câu hỏi.




-Trẻ ngồi ngay ngắn trước mặt cô và nghe cô kể chuyện.

-Trẻ trò chuyện cùng cô.




-Trẻ đàm thoại cùng cô.





-Trẻ nói lên niềm vui của mình.
- Trẻ nghe và kể cùng cô.













-Trẻ nghe luật chơi và cách chơi.









-Trẻ chơi cùng cô và các bạn.