Truyện cậu bé mũi dài

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM VĨNH LONG


HOẠT ĐỘNG HỌC


ĐỀ TÀI: KỂ TRUYỆN “CẬU BÉ MŨI DÀI”


















TÊN GIÁO SINH: Nguyễn Thiện Minh
LỚP: 36MNA
NGÀY DẠY: 05/03/2014
GVHD: Lê Thị Hằng
LỚP: Chồi 2
TRƯỜNG MẦM NON
I. Mục Tiêu:
- Trẻ nhớ tên truyện, các nhân vật trong truyện “Cậu Bé Mũi Dài”
Hiểu nội dung câu truyện “Cậu Bé Mũi Dài”
Trẻ trả lời tròn câu, rõ ràng mạch lạc
Trẻ hứng thú tham gia học, biết giữ gìn các bộ phận trên cơ thể.
Chuẩn bị:
Bong bóng
Tranh của câu truyện
Tiến hành hoạt động:















HOẠT ĐỘNG HỌC
“Cái Mũi”
Các con vừa hát bài gì?
Cái mũi dung để làm gì?
Mũi là giác quan gì?
Để mũi luôn sạch sẽ chúng mình phải làm gì?(vệ sinh mũi, không nhét các dị vật như hột hạt vào mũi..)
+ Giới thiệu tên truyện: “Cậu bé mũi dài”
Kể truyện trẻ nghe
Cô kể diễn cảm lần 1: kể diễn cảm
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
Cô kể diễn cảm lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa + phân tích + giải thích từ khó + tóm tắt nội dung truyện.
+ Đoạn 1:
Trĩu quả là gì?( là nhiều quả)
+ Đoạn 2:
Rực rỡ là gì? ( rất đẹp)
+ Đoạn 3:
Hốt hoảng là gì? ( là giật mình)
Đàm thoại cùng trẻ: (Cô cho lớp ngồi về 2 nhóm..trẻ nào trả lời đúng sẽ nhận được 1 bông hoa
+ Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?
+ Trong câu truyện có những nhân vật nào?
+ Cậu bé đã làm gì khi nhìn thấy cây táo?
+ Khi đó mũi dài như thế nào?
+ Nói xong chú Ong đã làm gì?
+ Sau đó ai đã đến khuyên bé mũi dài?
+ Khi nghe xong mũi dài là như thế nào?
+ Từ đó mũi dài như thế nào?
+ Theo các con phải làm gì để giữ gìn cơ thể của mình?(phải biết bảo vệ cơ thể sạch sẽ)
+ Vậy các bộ phận trên cơ thể con co quan trọng không?
Giáo dục: Các con phải biết vệ sinh thân thể sạch sẽ, lau chùi và giữ gìn thân thể và các bộ phận trên cơ thể.
Trò Chơi: Hái Táo
Hướng dẫn:
+ Cậu bé mũi dài không thể nào hái được táo. Hôm nay, cô và các con cùng hái táo tặng bạn Mũi Dài nha các con!
+ Cô sẽ chia lớp thành 2 đội
+ Trên bảng cô có 2 cây táo khi cô nói xuất phát thì lần lượt từng trẻ cầm giỏ lên hái táo (mỗi lần 1 quả). Lần lượt từng trẻ cứ như thế đến hết.
Trẻ chơi(2 – 3 lần)
Nhận xét
Kết thúc tiết học.



Giáo sinh ký GV hướng dẫn


Nguyễn Thiện Minh Lê Thị Hằng