Truyện "Bê mẹ và bê con"

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH
TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI LÃNH



KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY




















Chủ điểm : Phương tiện giao thông
Chủ đề : Kể chuyện “ Bê mẹ và bê con”
Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ
Lớp : Nhỡ B3
Giáo viên : Hà Thị Mai Ly
















I. Yêu cầu
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật, hiểu nội dung câu chuyện. Trẻ biết
kể cùng cô câu chuyện.
- Rèn kĩ năng kể chuyện diễn cảm
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ , rèn trẻ cách nói cả câu hoàn chỉnh. - Giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn, không chơi gần đường ray xe lửa.
II. Chuẩn bị:
- Slide câu chuyện
- Cô thuộc và kể diễn cảm câu chuyện.
- Tranh nội dung câu chuyện
III. Tổ chức hoạt động:
1: Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ hát “ Đi xe lửa”. Đàm thoại cùng trẻ:
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
+ Các con có thích được đi xe lửa hay không ?
+ Khi ngồi trên xe lửa mình phải như thế nào?
+ Các con có được chơi gần đường ray xe lửa không? Vì sao?
- Cho trẻ nói theo sự hiểu biết của mình
- Cô khái quát lại, giáo dục trẻ phải biết chấp hành luật giao thông, không được chơi gần đường ray xe lửa vì rất nguy hiểm nếu tàu chạy qua.
- Cô dẫn dăt vào hoạt động trọng tâm.
2.Nội dung hoạt động:
Hoạt động 1: Kể chuyện “ Dê mẹ và dê con ”.
* Cô kể lần 1: Diễn cảm bằng lời. Đàm thoại cùng trẻ:
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
+ Thế trong câu chuyện có những nhân vật nào ? ( Bê mẹ và 2 bê con ) . + Sau những ngày liên tiếp đổ mưa khi trời nắng ấm Bê mẹ dẫn 2 con đi đâu ?  + Nơi vùng đất trồng cỏ mà bê mẹ dẫn 2 con đến có gì chạy qua ? ( đường sắt ) . + Khi cảm thấy đói bê con xin mẹ đi đâu ? ( đi tìm cỏ non để ăn )  + Thế bê mẹ đã dặn dò 2 con mình điều gì ? ( Các con tìm cỏ quanh đây , không được băng qua đường sắt nguy hiểm lắm đấy) . + Sau khi đi kiếm cỏ non ăn thì 2 chú bê có nhớ lời mẹ mình dặn không các con ? + Khi nhìn thấy 2 con đến gần đường sắt thi bê mẹ đã làm gì ? ( chạy đến và gọi hai con dừng lại) . + Khi nguy hiểm đã qua thì hai bê con như thế nào ? ( Vô cùng hối hận và xin lỗi mẹ ) - GD trẻ khi làm gì thì cũng phải chú ý và ghi nhớ lời người lớn dặn dò đừng mãi vui chơi mà quên đi lời dặn dò của người lớn . Không được chơi nơi gần đường ray có tàu hỏa chạy qua.
* Cô kể lần 2: Kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem slide.
- Cô là người dẫn truyện, trẻ nhập vai các nhân vật kể chuyện
- Cô gợi ý, động viên trẻ thể hiện giọng nhân vật và lời thoại
Hoạt động 2: Trò chơi “ Xem đội nào nhanh ”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội, sau khi nghe hiệu lệnh của cô, 2 đội thi nhau lên sắp xếp theo trình tự câu chuyện. Đội nào xếp được đúng nhất, nhanh nhất, đội đó sẽ thắng.
- Trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ.
* Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương, chuyển hoạt động.