Truỵen

3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Dự kiến trẻ trả lời

    Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề
- Giới thiệu giáo viên tới dự
- Hôm nay đến với lớp chúng mình còn có 1 người bạn rất đặc biệt chúng mình hãy xem người bạn đó là ai nhé!
(Xuất hiện xe đạp trò chuyện với trẻ)
 
- Chúng mình vừa được trò chuyện cùng ai?
- Người bạn đó đã nói chuyện gì với chúng mình?
- Bạn xe đạp đến lớp mình, và đưa cho cô một câu chuyện kể rất đặc biệt, chúng mình hãy lắng nghe xem đó là câu chuyện gì nhé!
  Hoạt động 2: Kể chuyện, đàm thoại
* Cô kể lần 1: Diễn cảm bằng lời
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Để biết rõ hơn các nhân vật trong chuyện chúng mình hãy lắng nghe cô giáo kể lại một lần nữa nhé!
* Cô kể lần 2: Kể kết hợp trên màn hình chiếu
- Bạn nào giỏi cho cô giáo biết bạn xe đạp đã đi đâu?
- Bạn thấy những gì ngoài đường?
- Bạn xe đạp hỏi bác Xe tải thế nào?
- Bác Xe tải trử lời ra sao?
- Chú Xe buýt nói gì với Xe đạp?
- Xe đạp hỏi chư Buýt thế nào?
- Trên mình Bác Xe tải có gì?
- CÒn trên mình chú Xe buýt có gì nhỉ?
- Chúng mình có nên vừa đi đường vừa mải suy nghĩ như bạn Xe đạp không?
- Ai đã cất tiễng khẽ gọi Xe đạp?
- Tiếng của chị Xe hơi thế nào nhỉ?
* Giáo dục trể giữ gìn thân thể sạch sẽ
* Kể lần 3: Cô giáo chia trẻ thành các nhóm nhân vật kể chuyện cùng cô
- Cô giáo là người dẫn truyện, trẻ nhập vai các nhân vật kể chuyện
- Cô gợi ý trẻ thể hiện giọng nhân vật và lời thoại
C. Hoạt động 3: Trò chơi
- Hôm nay cô Quỳnh thấy lớp mình học rất giỏi cô giáo sẽ thưởng cho lớp mình 1 bài hát . 
  ‘Em qua ngã tư đường phố’
 
-Cô mơi cả lớp mình cùng hát bài hát này.
 
 
- Trẻ lắng nghe
 
 
 
- Trẻ trả lời
 
 
- Trẻ lắng nghe
 
 
 
- Trẻ trả lời
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- Trẻ trả lời
 
 
 
 
- Trẻ kể chuyện cùng cô
 
 
 
- Trẻ lắng nghe
 
 
 
 
 
 
 
 
- Trẻ chơi
- Trẻ hát

Giáo án
Môn: Phát triển ngôn ngữ
Tên đề tài: Kể chuyện: “Xe đạp trên đường phố”
Chủ điểm: Giao thông
Độ tuổi: 4-5 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Phương
Đơn vị: Trường mầm non xã Bản Mế

Mục đích- Yêu cầu
Kiến thức
Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung truyện
Trẻ biết được ý nghĩa của truyện
Kỹ năng
Rèn trí nhớ cho trẻ
Trẻ phát triển ngôn ngữ thông qua câu chuyện
Thái độ
Giáo dục trẻ chấp hành luật lệ giao thông khi đi trên đường phố và khi ngồi trên các phương tiện
Chuẩn bị
Tranh chuyện “ Xe đạp trên đường phố”
Câu hỏi đàm thoại
Trò chơi “ Tín hiệu”
Hướng dẫn thực hiện
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ1: Gây hứng thú
Cô cho trẻ hát bài hát: Đường em đi.
Cô trò chuyện với trẻ về chủ điẻm giao thông
HĐ2: Vào bài
* Cô kể chuyện cho trẻ nghe lần 1( Kể diễn cảm)
Cô giới thiệu tên truyện.
* Cô đọc truyên cho nghe lần 2( kể theo tranh minh hoạ)
Cô (?)- Tên truyện
Cô giảng giải nội dung truyện: Truyện kể về chiếc xe đạp con đi trên đường phố, khi đi trên đường chú mải nói chuyện nên không để ý đến phần đường của mình, chị Xe Hơi đã nhắc nhở nhưng chiếc xe