Trường MN

Chia sẻ bởi Phạm Minh Thế | Ngày 05/10/2018 | 58

Chia sẻ tài liệu: Trường MN thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

MỤC TIÊU
GIÁO DỤC TRẺ CUỐI 4 TUỔI
---***---
1. Phát triển thể chất.
- Cân nặng và chiều cao trong kênh A, cụ thể:
+ Trẻ trai: Cân nặng đạt 14,4 – 23,5 kg.
Chiều cao đạt 100.7 – 119,1cm.
+ Trẻ gái: Cân nặng đạt 13,8 – 23,2 kg.
Chiều cao đạt 99,5 – 117,2cm.
- Bò chui không bị chạm vào vật.
- Giữ được thăng bằng trên 1 chân trong 5 giây.
- Chạy đổi hướng theo vật chuẩn.
- Ném xa 3m bằng 1 tay.
- Bật xa 35 – 40cm.
- Cất được theo đường thẳng.
- Rửa tay bằng xa phòng, tự lau mặt, đánh răng.
- Cởi và mặc áo quần.
- Phân biệt được một số vật dụng nguy hiểm, nơi an toàn và không an toàn.
2. Phát triển nhận thức:
- Tìm hiểu khám phá đồ vật và hay đặt các câu hỏi:tại sao? Để làm gì?
- Nhận biết một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của bản thân và người thân gần gũi.
- Phân loại được các đối tượng theo 1-2 dấu hiệu cho trước.
- Nhận ra mối liên hệ đơn giản giữa sự vật, hiện tượng quen thuộc.
- Nhận biết được phía phải, phía trái của bản thân.
- Nhận biết các buổi “Sáng - Trưa - Chiều - Tối”
- Đếm được trong phạm vi 10.
- Có biểu tượng về số trong phạm vi 5.
- So sánh và sử dụng các từ: Bằng nhau; To hơn - Nhỏ hơn; Cao hơn - Thấp hơn; Rộng hơn - Hẹp hơn; Nhiều hơn - ít hơn…
- Nhận biết sự giống nhau khác nhau giữa các hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật qua một số dấu hiệu nổi bật.
- Nhận biết một số công cụ, sản phẩm, ý nghĩa của một số nghề phổ biến gần gũi.
- Nói được địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Biết tên một vài danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Diễn đạt được mong muốn, nhu cầu bằng câu đơn, câu kép.
- Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm
- Kể lại được sự việc theo trình tự.
- Chú ý lắng nghe người khác nói.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Chơi thân thiện với bạn.
- Thể hiện sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, củ chỉ, hành động…
- Thực hiện công việc được giao đến cùng
- Thể hiện một số quy định trong gia đình, trường, lớp MN, nơi công cộng
- Giữ gìn bảo vệ môi trường: Bỏ rác đúng nơi quy định, chăm sóc con vật, cây cảnh, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ bộc lộ cảm xúc phù hợn trước vẻ đẹp của sự vật, hiện tượng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật.
- Thích nghe nhạc, nghe hát: Chú ý lắng nghe và nhận ra giai điệu quen thuộc: Hát đúng, hát diễn cảm bài hát mà trẻ yêu thích.
- Phân biệt âm sắc của một số dụng cụ quen thuộc và biết sử dụng để đệm theo nhịp của bài hát, bản nhạc
- Vận dộng phù hợp theo nhịp điệu của bài hát, bản nhạc (Vỗ tay, dậm chân, nhún nhảy, múa…)
- Biết sữ dụng các dụng cụ, vật liệu, phối hợp màu sắc, hình dạng, đường nét để tạo ra sản phẩm có nội dung và bố cục đơn giản.
- Biết thể hiện xen kẽ màu, hình trong trang trí đơn giản.
- Biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm của mình của bạn.
-----***-----





KẾ HOẠCH MẠNG CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2012 - 2013
Mẫu giáo nhỡ
---***---

TT
Chủ đề
Nhánh
Số tuần

1
Trường Mầm Non
03/09 - 14/09/2012
-Trường MN của bé
- Lớp mẫu giáo của bé
2

2
Bản thân
17/09 - 12/10/2012
- Tôi là ai?
- Bé vui tết trung thu
- Cơ thể của tôi
- Tôi cần gì lớn lên và khỏe mạnh?
4

3
Gia đình
15/10 - 9/11/2012
- Gia đình của bé
- Ngôi nhà gia đình ở
- Nhu cầu gia đình (2 tuần)
4

4
Nghề nghiệp
12/11 - 07/12/2012
- Ngày hội của cô giáo
- Nghề SX nông nghiệp
- Nghề thợ xây
- Bé sách làm bác sỹ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Minh Thế
Dung lượng: 849,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)