Truong mn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG




KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON
TẾT TRUNG THU

KHỐI CHỒI








Giáo viên: NGUYỄN THỊ THU HỒNG











KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ

Tên chủ đề : BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG – HỘI TRĂNG RẰM
Thời gian thực hiện : Từ ngày….đến ngày….tháng….năm…….

I. MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN :
1. Phát triển nhận thức :
- Trẻ biết nhận ra tốt - xấu, đẹp - xấu, vui - buồn, đúng - sai. đếm số cửa sổ trong lớp, đếm cô, ghép tương ứng 1 – 1, “ngày tết trung thu”.
- Biết được đặc điểm trường MN, tình cảm bạn bè, cô giáo và ý nghĩa của việc đến trường.
2. Phát triển thể lực :
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt đông theo tính hiệu.Biết rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng.
- Trẻ biết nhúng bật bằng hai chân, trẻ hào hứng luyện tập.
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Phát âm đúng tên trường, lớp, tên bạn không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp với người xung quanh.
- Đọc thơ kể lại truyện diễn cảm về trường lớp.
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp qua các chủ đề nhu trò chuyện, thảo luận, kể chuyện..
- Biết biểu lộ các trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
4. Phát triển tình cảm xã hội :
- Trẻ biết yêu mến, kính trọng cô giáo, chơi thân thiện với bạn bè.
- Biết thể hiện sự quan tâm đến người khác bằng cử chỉ, hành động.
- Lễ phép trong giao tiếp, thưa gửi khi trả lời, biết lắng nghe người khác nói, cảm ơn khi nhận quà, nhận lỗi khi làm sai.
- Yêu quý và giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp, của trường. Biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ.
5. Phát triển thẩm mỹ :
- Trẻ thích nghe nhạc, nghe hát : chú ý lắng nghe, nhận ra giai điệu quen thuộc : hát đúng diễn cảm các bài hát về trường Mầm Non.
- Trẻ biết tô màu, vẽ đường đến trường Mầm Non.
II. MẠNG NỘI DUNG :
1. Trường Mầm Non của em.
- Tên gọi.
- Địa điểm.
- Công việc của cô giáo.
- Các hoạt động của trẻ.
- Tình cảm yêu quý trường lớp, bạn bè trong trường MN, sự hợp tác với bạn bè trong vui chơi, trong các hoạt đông sinh hoạt.
2. Tết trung thu:
- Trò chuyện về tết trung thu.
- Những công việc cần chuẩn bị cho tết trung thu.
3. Lớp học của bé.
- Tên lớp.
- Tên cô giáo.
- Tên các bạn.
- Các hoạt đông giáo dục ở lớp.
- Cách ứng xử trong lớp với cô giáo và các bạn.
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
1. Lĩnh vực phát triển thể chất:
- Bật tại chỗ
- Đi trên ghế thể dục
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
- Trường mầm non của em.
- So sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng giữa hai nhóm đồ vật.
- Lớp học của bé.
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
- Thơ “mẹ và cô”.
- Thơ “trăng sáng”.
- Thơ “không vứt rác ra đường”.
4. Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ:
- Bài hát “vui đến trường”.
- Bài hát “Rước đèn dưới trăng”
- Tô màu cô giáo của em.
5. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội :
- Trường mầm non thân yêu.
- Ngày hội tết trung thu.
- Cô và mẹ.




KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN THỂ DỤC BUỔI SÁNG

NỘI DUNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁCH TIẾN HÀNH
NHẬN XÉT

ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN

- Xem tranh ảnh về trường Mầm non.
- Trẻ kể tên một số đồ dùng, đồ chơi của trường lớp.
- Trẻ biết tên, địa chỉ trường, lớp, biết tên cô giáo và các công việc của cô giáo, các hoạt động trong ngày.
- Xây dựng vốn từ, phát triển ngôn ngữ.
- Lễ phép với cô giáo và người lớn.
- Tranh ảnh về trường, lớp Mầm non.
- Đồ dùng, đồ chơi của lớp.
- Cô