Trường lớp MN (3 Tuần)
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hoa |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: Trường lớp MN (3 Tuần) thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề: TRƯỜNG LỚP MẦM NON CỦA BÉ
Chủ điểm: LỚP HỌC CỦA BÉ
TUẦN 01: từ 05/ 09 – 09/ 09/ 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
1.ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ, ĐIỂM DANH :
- T2: trò chuyện về ngày hội đến trường của bé.
- T3: Chơi các đồ chơi có trong các góc.
- T4: tập vẽ sáng tạo theo tranh, chơi “úp lá khoai”
- T5: chơi kidsmart. Chơi tự do theo nhóm.
- T6: giúp cô chuẩn bị vật liệu cho THNTH.
Điểm danh :
-Nắm sĩ số học sinh hàng ngày
- Tìm nguyên nhân trẻ vắng
I/Yêu cầu :
- Khuyến khích trẻ chăm đến lớp
-Trẻ phát hiện được bạn vắng trong tổ
II/ Chuẩn bị:
- Chỗ ngồi, sổ điểm danh.
II/ Tiến hành:
- Cô yêu cầu trẻ điểm danh xem trong tổ của mình có bạn nào vắng, tổ trưởng báo cáo với cô và cả lớp.
♥Tiêu chuẩn bé ngoan:
Biết gọi bạn, xưng tên.
Để dép đúng nơi qui định.
Đi học đúng giờ.
I/ Yêu cầu :
Cháu thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn cô đề ra .
80 % trẻ thực hiện được 3 tiêu chuẩn cô đề ra .
II/ Chuẩn bị :
3 tiêu chuẩn ,chỗ ngồi .
III/ Tiến hành :
Cô và trẻ họp mặt đầu tuần ,trẻ kể lại những việc làm trong những ngày nghỉ,thông qua đó cô giáo dục tư tưởng .
Cô thông báo 3 tiêu chuẩn trong tuần mà trẻ cần thực hiện .Cho trẻ nhắc lại. khuyến khích trẻ thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn của cô đưa ra để cuối ngày được cắm cờ.
2/ THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
Thở 1: gà gáy .Tay vai 1: tay đưa ra trước- gập trước ngực. Bụng 1: đứng gập người ề phía trước, tay chạm ngón chân. Chân 1: đứng đưa chân ra phía trước lên cao. Bật 1: bật tiến về phía trước.
I/ Yêu cầu :
- Trẻ tập được theo sự hướng dẫn của cô
- Dạy trẻ làm quen với các động tác mới.
- Giáo dục trẻ thích tập thể dục sáng để có sức khoẻ tốt.
II/ Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, quần áo cô cháu gọn gàng.
III/ Hướng dẫn:
- Khởi động: (3’) đi chạy các kiểu.
- Trọng động: (5’)
Thở 1: gà gáy.
2 tay khum trước miệng làm động tác gà gáy.
Tay vai 1: tay đưa ra trước – gập trước ngực.
Nhịp 1: bước chân trái lên 1 bước nhỏ, trọng tâm dồn chân trái, chân phải kiểng gót tay đưa ra phía trước, long bàn tay sấp.
Nhịp 2: hai tay gập trước ngực, khuỷu tay ngang vai.
Nhịp 3: đưa thẳng tay ra trước (như nhịp 1)
Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị: 2 tay để xuôi, 2 chân khép.
Nhịp 5,6,7,8: như trên, đổi chân.
Bụng 1: đứng gập người về phía trước, tay chạm ngón chân.
Nhịp 1: chân bước sang trái rộng bằng vai, 2 tay đưa lên cao, mắt nhìn theo tay.
Nhịp 2: cúi gập người xuống, 2 tay chạm 2 mũi bàn chân.
Nhịp 3: trở về như nhịp 1.
Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: đổi bên.
Chân 1:đứng đưa chân ra trước lên cao.
Nhịp 1: 2 tay chống hông, chân bước rộng bằng vai.
Nhịp 2: 1 chân đứng , 1 chân đưa ra trước lên cao.
Nhịp 3: trở về như nhịp 1.
Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: đổi bên.
Bật 4: bât tiến về phía trước.
Hồi tĩnh : đi hít thở đều .
3.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI :
I/ Yêu cầu :
- Trẻ biết đựơc tên gọi của các đồ dùng lớp học của bé.
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô .
- Giáo dục trẻ khi chơi biết nhường nhịn bạn.
II/ Chuẩn bị :
-Chỗ chơi, quần áo cô cháu gọn gàng.
III/Tiến hành:
- Cho trẻ hát bài : "trường chúng cháu là trường mầm non”
Cô định hướng, tạo tâm thế cho trẻ trước khi ra sân.
Nhắc nhỡ trẻ trước khi ra sân: nghe lời cô, không chen lấn, xô đẩy bạn.
Cô dắt trẻ
Chủ điểm: LỚP HỌC CỦA BÉ
TUẦN 01: từ 05/ 09 – 09/ 09/ 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
1.ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜ, ĐIỂM DANH :
- T2: trò chuyện về ngày hội đến trường của bé.
- T3: Chơi các đồ chơi có trong các góc.
- T4: tập vẽ sáng tạo theo tranh, chơi “úp lá khoai”
- T5: chơi kidsmart. Chơi tự do theo nhóm.
- T6: giúp cô chuẩn bị vật liệu cho THNTH.
Điểm danh :
-Nắm sĩ số học sinh hàng ngày
- Tìm nguyên nhân trẻ vắng
I/Yêu cầu :
- Khuyến khích trẻ chăm đến lớp
-Trẻ phát hiện được bạn vắng trong tổ
II/ Chuẩn bị:
- Chỗ ngồi, sổ điểm danh.
II/ Tiến hành:
- Cô yêu cầu trẻ điểm danh xem trong tổ của mình có bạn nào vắng, tổ trưởng báo cáo với cô và cả lớp.
♥Tiêu chuẩn bé ngoan:
Biết gọi bạn, xưng tên.
Để dép đúng nơi qui định.
Đi học đúng giờ.
I/ Yêu cầu :
Cháu thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn cô đề ra .
80 % trẻ thực hiện được 3 tiêu chuẩn cô đề ra .
II/ Chuẩn bị :
3 tiêu chuẩn ,chỗ ngồi .
III/ Tiến hành :
Cô và trẻ họp mặt đầu tuần ,trẻ kể lại những việc làm trong những ngày nghỉ,thông qua đó cô giáo dục tư tưởng .
Cô thông báo 3 tiêu chuẩn trong tuần mà trẻ cần thực hiện .Cho trẻ nhắc lại. khuyến khích trẻ thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn của cô đưa ra để cuối ngày được cắm cờ.
2/ THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
Thở 1: gà gáy .Tay vai 1: tay đưa ra trước- gập trước ngực. Bụng 1: đứng gập người ề phía trước, tay chạm ngón chân. Chân 1: đứng đưa chân ra phía trước lên cao. Bật 1: bật tiến về phía trước.
I/ Yêu cầu :
- Trẻ tập được theo sự hướng dẫn của cô
- Dạy trẻ làm quen với các động tác mới.
- Giáo dục trẻ thích tập thể dục sáng để có sức khoẻ tốt.
II/ Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, quần áo cô cháu gọn gàng.
III/ Hướng dẫn:
- Khởi động: (3’) đi chạy các kiểu.
- Trọng động: (5’)
Thở 1: gà gáy.
2 tay khum trước miệng làm động tác gà gáy.
Tay vai 1: tay đưa ra trước – gập trước ngực.
Nhịp 1: bước chân trái lên 1 bước nhỏ, trọng tâm dồn chân trái, chân phải kiểng gót tay đưa ra phía trước, long bàn tay sấp.
Nhịp 2: hai tay gập trước ngực, khuỷu tay ngang vai.
Nhịp 3: đưa thẳng tay ra trước (như nhịp 1)
Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị: 2 tay để xuôi, 2 chân khép.
Nhịp 5,6,7,8: như trên, đổi chân.
Bụng 1: đứng gập người về phía trước, tay chạm ngón chân.
Nhịp 1: chân bước sang trái rộng bằng vai, 2 tay đưa lên cao, mắt nhìn theo tay.
Nhịp 2: cúi gập người xuống, 2 tay chạm 2 mũi bàn chân.
Nhịp 3: trở về như nhịp 1.
Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: đổi bên.
Chân 1:đứng đưa chân ra trước lên cao.
Nhịp 1: 2 tay chống hông, chân bước rộng bằng vai.
Nhịp 2: 1 chân đứng , 1 chân đưa ra trước lên cao.
Nhịp 3: trở về như nhịp 1.
Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: đổi bên.
Bật 4: bât tiến về phía trước.
Hồi tĩnh : đi hít thở đều .
3.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI :
I/ Yêu cầu :
- Trẻ biết đựơc tên gọi của các đồ dùng lớp học của bé.
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô .
- Giáo dục trẻ khi chơi biết nhường nhịn bạn.
II/ Chuẩn bị :
-Chỗ chơi, quần áo cô cháu gọn gàng.
III/Tiến hành:
- Cho trẻ hát bài : "trường chúng cháu là trường mầm non”
Cô định hướng, tạo tâm thế cho trẻ trước khi ra sân.
Nhắc nhỡ trẻ trước khi ra sân: nghe lời cô, không chen lấn, xô đẩy bạn.
Cô dắt trẻ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hoa
Dung lượng: 331,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)