Truomng mam non

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC THÁNG 09
CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian: 3 tuần (Từ ngày 10/9-28/9/2012)
THỨ NGÀY

LĨNH VỰC


TUẦN I
TUẦN II
TUẦN III



TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
(Từ ngày 10/9-14/9/2012)
LỚP HỌC CỦA BÉ

( Từ ngày 17/9-21/9/2012 )
BÉ VUI TẾT TRUNG THU

( Từ ngày 24-28/9/2012)

2
Phát triển thể chất
( Thể dục )


Phát triển ngôn ngữ
( Văn học )

- Đi bằng mép ngoài bàn chân, đi khuỵu gối.


Chuyện: “Bạn mới”

- Bật liên tục vào 7 vòng .


Thơ: “Bàn tay cô giáo”

- Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng hai tay


Thơ: “Trăng sáng”


3
Phát triển nhận thức
( KPKH )
Trường mầm non của bé
Trò chuyện về lớp mẫu giáo của bé.
Đàm thoại, trò chuyện về đêm trung thu


4
Phát triển ngôn ngữ
( LQVCC )
Làm quen chữ cái: O, Ô, Ơ
Tập tô: O, Ô, Ơ



Phát triển thẩm mỹ
(Tạo hình)
Vẽ trường mầm non của bé
Cắt dán theo đường viền thẳng
Nặn mâm quả trung thu

5
Phát triển nhận thức
( LQVT )
Ôn số lượng trong phạm vi từ 1-5. Ôn chữ số từ 1-5
Nhận biết ngày hôm qua, hôm nay và ngày mai
Đo độ dài bằng các đơn vị đo khác nhau

6
Phát triển TM
( Âm nhạc )
- Dạy hát-VTTTTC: “Đường và chân”.
Dạy hát: Ngày vui của bé

Dạy hát: Rước đèn dưới ánh trăng

MỤC TIÊU TUẦN I
1. Phát triển thể chất:
- Trẻ biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: Bàn chải đánh răng, khăn, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa…
- Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh ăn uống (sinh hoạt): rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn…
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng, để tham gia các hoạt động như: đi, chạy, bò, bắt bóng. Thực hiện tốt vận động cơ bản: Đi bằng mép ngoài bàn chân, đi khuỵu gối.
- Thực hiện các vận động cơ bản theo nhu cầu của bản thân.
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết tên, địa chỉ của trường lớp đang học
- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô bác trong khu vực đó.
- Nhận ra các chữ số từ 1-5 và các nhóm có số lượng từ 1-5
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghỉ của mình bằng lời nói
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi
- Nhận biết được các chữ cái o, ô, ơ và phát âm được những âm của chữ cái.
- Biết giao tiếp bằng lời rõ ràng, mạch lạc, lễ phép.
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
4. Phát triển thẩm mĩ:
- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong lớp, trường.
- Thể hiện các bài hát về trường mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc.
- Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình, về trường. Biết thể hiện ý tưởng và vẻ lại hình ảnh ngôi trường mà bé đang học.
5. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Trẻ biết quý trọng, yêu quý cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp.
- Biết chào cô và bố mẹ khi đến trường và ra về.
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong trường, lớp.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong, vứt rác đúng nơi quy định.
- Biết thực hiện một số quy định của trường lớp: Đi học đúng giờ, phân công tổ trực nhật