Trò chuyện về cảnh đẹp thủ đô Hà Nội

KẾ HOẠCH TUẦN 2: THỦ ĐÔ HÀ NỘI (Từ 28/4 – 2/5/ 2014)
Giáo viên thực hiện: Kiều Thị Minh
Thời gian
HĐ
Thứ hai
28 /04
Thứ ba
29 /04
Thứ tư
30/04
Thứ năm
1/05
Thứ sáu
2/05

- Đón trẻ
- TD sáng
- Trao đổi tình hình sk của trẻ, nhắc ph mặc quần áo phù hợp với thời tiết cho trẻ, hướng trẻ vào góc chơi.
- TD sáng: Hô hấp: Thổi bóng; Tay: 2tay đưa ra trước , lên cao. Chân: Đứng co một chân.; Bụng: Ngồi duỗi chân, quay người sang bên 90 độ; Bật luân phiên chân trước, chân sau. Tập theo nhịp đếm.

Trò chuyện
- Trò chuyện về Thủ đô Hà Nội: Cảnh đẹp, món ăn nổi tiếng, di tích lịch sử…

HĐH
Âm nhạc:
- NDTT: VĐ “Yêu Hà Nội”
- NDKH: NH “Mùa thu Hà Nội”
- TCAN: Ai nhanh nhất
Văn học:

Thơ: Hoa quanh lăng Bác (ĐSTCB)

Toán:

Nhận biết gọi tên khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật
KPKH:

Trò chuyện về một số cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội

Tạo hình:

Vẽ cột cờ Hà Nội
(Mẫu)

HĐ góc
- Góc thư viện: Xem tranh ảnh, sách báo về Hà Nội. Kể truyện về Thủ đô
- Góc toán (TT):
- Góc xây dựng: Xây lăng Bác
- Góc âm nhạc: Hát + VĐ: Yêu Hà Nội, tư rừng xanh cháu về thăm lăng Bác

HĐ ngoài trời
- QS tranh về Hà Nội
- TC: Kéo co
- Chơi tự do
- Vẽ Hồ Gươm trên sân trường
- TC: Cắp cua
- Chơi tự do
- Thi đua 2 lớp B2, B3 TCVĐ: Chuyền bóng, nhảy bao bố, kéo co
- HĐTT: Giúp cô vệ sinh sân trường
- Chơi tự do.
- Vẽ lăng Bác trên sân trường
- TC: Ném còn
- Chơi tự do

HĐ chiều
Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Yêu Hà Nội, từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác…


- Tìm sự khác nhau và tô màu bức tranh Hồ Gươm
- Chơi tự chọn
Thể dục: Bài tổng hợp: Nhảy lò cò - Lăn bóng bằng 2 tay và di chuyển theo bóng
- Chơi tự chọn
- Làm sách về các món ăn đặc sản của Hà Nội
- Chơi tự chọn
- Cô và trẻ lau đd, đc
- Chơi tự chọn
- Văn nghệ cuối tuần
- Nêugương bé ngoan

HOẠT ĐỘNG HỌC THEO NGÀY
Thời gian
Tên hoạt động
Mục đích – Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý

Thứ hai
28/04/2014
Âm nhạc:

- NDTT: VĐ “Yêu Hà Nội”
- NDKH: NH “Mùa thu Hà Nội”
- TCAN: Ai nhanh nhất
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên BH, tên TG.
- Trẻ biết vỗ tay theo tiết tấu chậm BH.
- Trẻ biết 1 số địa danh, di tích lịch sử của Hà Nội.
2. Kỹ năng
- Vỗ tay đúng tiết tấu chậm BH “Yêu Hà Nội”
- Lắng nghe cô hát và cảm nhận được giai điệu của BH nghe.
- Trẻ phản ứng nhanh nhẹn khi tham gia vào trò chơi.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú vào HĐ.
- Trẻ tự hào về thủ đô Hà Nội
- Khi trẻ đi tham quan thủ đô có ý thức không vứt rác bừa bãi…


1. Đồ dùng của cô
- Đàn có ghi nhạc BH: Yêu Hà Nội, Mùa thu Hà Nội
2. Đồ dùng của trẻ
- 1 số tranh về Hà Nội
- Vòng TD
- Dụng cụ âm nhạc: Phách trẻ, trống, xắc sô…
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Trò chuyện về Hà Nội, hướng vào nội dung bài hát: “Yêu Hà Nội” . (Trẻ ngồi quanh cô)
2.Nội dung chính
a. Dạy VĐ: Vỗ tay theo tiết tấu chậm BH “Yêu Hà Nội” -
- Cô cùng trẻ hát BH: Yêu Hà Nội (1 lần).
+ Hỏi trẻ tên BH, tên TG?
* Cô hát và vđ mẫu:
- L1: Cô hát bằng lời + vỗ tay. (Trẻ ngồi hình chữ U)
- L2: Cô hát + đàn + vỗ tay. (Trẻ ngồi hình chữ U)
+ Cô vỗ tay theo tiết tấu gì?
+ Vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ ntn?
+ Cô vỗ