Trò chơi dân gian

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hiệu | Ngày 09/05/2019 | 160

Chia sẻ tài liệu: Trò chơi dân gian thuộc Kể chuyện 1

Nội dung tài liệu:

Trò chơi dân gian
Trò chơi 1 : Con vỏi, con voi
1.Mục đích:
- Hiểu biết về loài voi.
- Luyện âm : V
- Tạo không khí sôi nổi, hứng thú trong học tập.








2. Cách chơi: Cả lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa bắt chước động tác của con voi.Học sinh và giáo viên cùng đọc:
Con vỏi con voi
Cái vòi đi trước
Hai chân trước - đi trước
Hai chân sau - đi sau
Còn cái đuôi
Đi sau rốt
Tôi xin kể nốt
Cái chuyện con voi.
( Vừa hát, cả lớp vừa diễn tả bước đi lúc tiến, lúc lùi nặng nề của chú voi)
GV : Voi ở trên rừng
HS : Dùng để kéo gỗ
GV : Voi về thành phố
HS : Làm xiếc rất tài ( diễn tả bắt bóng đặt vào chân)
GV : Voi sút bóng tròn
HS : Khỉ tung người bắt bóng ( nhảy lên như đang bắt bóng )







GV : Voi ra cúi chào
HS : Cái đầu gật gật ( cúi đầu gật 2 lần)
GV : Mọi người vỗ tay
HS : Khen voi tài thật ( Tất cả đều vỗ tay)
( Trang 15 sách : Hoạt động vui chơi giữa tiết ở trường tiểu học – Tập một của tác giả Hoàng Long- Trần Đồng Lâm- Đỗ Thuật –nhà xuất bản Giáo dục 2000)










Trò chơi 2 : Chi chi chành chành.
1. Mục đích : - Luyện vần : ang, anh .
- Rèn luyện phản xạ nhanh, hoạt động chân tay.
- Tạo hứng thú học tập.
2. Chuẩn bị : Cho học sinh ngồi hoặc đứng quay mặt vào nhau thành từng đôi một .
3. Cách chơi : Giáo viên hô “ Chuẩn bị ......” thì một trong hai em xòe hai bàn tay ra, em kia đặt ngón trỏ vào giữa lòng bàn tay của bạn. Tiếp theo giáo viên hô: “ Bắt đầu” thì cả lớp cùng đồng thanh đọc( đồng thời trong quá trình đó em đặt ngón tay có thể chuyển từ bàn tay này sang bàn tay khác của bạn” :








Chi chi chành chành
Cái đanh thổi lửa
Con ngựa đứt cương
Ba vương ngũ đế
Ù, à, ù.............ập
Sau chữ “ập” hai em phải nhanh chóng thực hiện động tác bằng cách một em thì nắm bàn tay lại, em kia thì nhanh chóng rút ngón tay ra khỏi bàn tay bạn. Nếu để em nắm bàn tay nắm được ngón tay của bạn thì người nắm bàn tay thắng. Ngược lại nếu nắm bàn tay mà không bắt được ngón tay của bạn thì coi như thua.
Qua trò chơi này vừa rèn luyện vần ang, anh vừa học, đồng thời giáo dục cho các em tinh thần tập thể , cộng đồng và hiểu biết hơn về các trò chơi dân gian.
( Trang 9 sách : Hoạt động vui chơi giữa tiết ở trường tiểu học – Tập một của tác giả Hoàng Long- Trần Đồng Lâm- Đỗ Thuật- nhà xuất bản Giáo dục-2000 )











Trò chơi 3 : Đoán tên con vật.
1. Mục đích :
- Giúp các em học sinh hiểu biết sâu sắc về các loài vật mà các em vừa học.
- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, linh hoạt. Tạo hưng phấn trong học tập.
2. Cách chơi : Giáo viên chuẩn bị một số bức tranh về loàivật. Ví dụ như các loài cá, hoặc loài gà .
- Cách 1 : Giáo viên dán tranh lên bảng ( có giấy bìa che hình loài vật ) .Sau đó kéo giấy bìa từ từ một ít để học sinh nhận biết đó là con vật gì ?
Ví dụ : con gà trống , giáo viên để hở phần đuôi . Học sinh đoán xem con vật gì ?



- Cách 2 : Giáo viên rút nhanh trong xấp tranh của mình cho học sinh xem nhanh .Sau đó hỏi : Con vật gì ?
Sau khi các em đoán ra được, giáo viên để nguyên tranh trên bảng và giải thích về đặc điểm của con vật .
(Trang 13 sách : Hoạt động vui chơi giữa tiết học ở trường tiểu học – tập Một)






Trò chơi 4 : Tênh tênh
1. Mục đích :
- Rèn luyện kỹ năng : nhảy, khéo léo,linh hoạt.
- Giáo dục tính tập thể, cộng đồng.
2. Cách chơi : Học sinh chia thành nhiều nhóm mỗi nhóm là ba em. Ba học sinh đứng quay lưng vào nhau thành hình ba góc. Mỗi em có một chân đứng lên, đứng theo tư thế lò cò . Ba chân của ba em gác lên nhau và đan vào nhau. Đan chắc chắn rồi cả ba em cùng nhảy, Vừa nhảy lò cò vừa vỗ tay tại chỗ, hoặc nhảy lò cò quay vòng tròn theo cùng một hướng. Khi nhảy giữ sao cho ba chân đan chặc vào nhau không rời xa. Chân ai rời ra trước là thua cuộc .






Khi vừa nhảy vừa vỗ tay và đọc câu thơ :
Tênh tênh cùng nhảy lò cò
Đan chân cho chắc, khỏi ngã bò, ngã quay
( Trang 58 Sách : Những trò chơi dân gian dành cho trẻ em)


* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hiệu
Dung lượng: | Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)