Tổng hợp đề ôn hè TV3- 2012

Tiếng Việt 3- Đề 1
Bài 1: Viết lại cho đúng quy định về viết hoa các câu sau:
Cả nhà gấu ở trong rừng.mùa xuân,cả nhà gấu kéo nhau đi bẻ măng và uống mật ong.mùa thu,gấu đi nhặt quả hạt dẻ.
Bài 2: Điền vào chỗ trống l hay n
-… ải chuối …àng xóm … o sợ
- lưỡi … iềm van … ài … àng tiên
Bài 3: Gạch chân các từ chỉ sự vật trong đoạn văn sau.
Chim đậu chen nhau trắng xoá trên những đầu cây mắm,cây chà là ,cây vẹt rụng trụi gần hết lá.Chim kêu vang động ,nói chuyện không nghe được nữa.Thuyền chúng tôi chèo đi xa mà hãy còn thấy chim đậu trắng xoá trên những cành cây.
Theo Đoàn Giỏi
Bài 4: Đặt 1 câu có sử dụng hình ảnh so sánh; 1 câu có hình ảnh nhân hoá

Bài 5: Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 – 8 câu kể về một tấm gương anh hùng.

………………………………………Tiếng Việt 3- Đề 2
Bài 1: Điền vào chỗ trống vần ao hay au :
-chào m. .`. .. - trầu c.... -s... sậu - r.... cải
Bài 2: Viết lại cho đúng quy định về viết hoa các chữ đầu dòng thơ sau:
cứ mỗi độ thu sang ………………………………………
hoa cúc lại nở vàng ……………………………………………
ngoài vườn ,hương thơm ngát ………………………………………….
ong bướm bay rộn ràng ………………………………………
Bài 3: Viết hoa tên riêng trong các câu sau :
-ki- ép là một thành phố cổ. …………………………………………
-Sông von – ga nằm ở nước nga....................................................................
-lô- mô- nô- xốp là một trong số các nhà bác học vĩ đại của nước nga
Bài 4:( Phân biệt uêch/uyu)
Điền vào chỗ trống tiếng có vần uêch, vần uyu để tạo thành từ ngữ thích hợp:
rỗng t........ kh....tay
kh...... trương khúc kh.........
bộc t..... ngã kh...........
Tiếng Việt 3- Đề 3
Bài 1:Tìm từ có tiếng chứa vần ăn hoặc ăng, có nghĩa như sau :
-Tên môn học trong nhà trường…………………………………………………..
-Chất lỏng dùng để đốt cháy………………………………………………………
-Tên cây tre còn nhỏ……………………………………………………………..
Bài 2: Chọn từ ngữ thích hợp trong các từ: Thiếu nhi, trẻ em, trẻ con để điền vào chỗ trống.
Chăm sóc bà mẹ và...........................
Câu lạc bộ..........................quận Hoàn Kiếm
Tính tình còn.............................quá
Bài 3( Phân biệt ch/ tr): Điền vào chỗ trống:
a. chẻ hay trẻ: .......lạt ; ........ trung ; ...... con ; ...... củi
b. cha hay tra: ..... mẹ ; ...... hạt ; ..... hỏi ; ..... ông
c. chong hay trong : ..... đèn ; ..... xanh ; ....... nhà ; .......chóng.
d. chứng hay trứng: ..........minh ;.... ......... tỏ ;........ gà ;........ vịt.
Bài 4: Chép lại đoạn văn vào vở sau khi loại bỏ các dấu chấm dùng không đúng và viết hoa lại cho hợp lí:
Cô bước vào lớp, chúng em. Đứng dậy chào. Cô mỉm cười vui sướng. Nhìn chúng em bằng đôi mắt dịu hiền. Tiết học đầu tiên là tập đọc. Giọng cô thật ấm áp. Khiến cả lớp lắng nghe. Cô giảng bài thật dễ hiểu. Những cánh tay nhỏ nhắn cứ rào rào đưa lên phát biểu. Bỗng hồi trống vang lên. Thế là hết tiết học đầu tiên và em cảmthấy rất thích thú.


Bài 5: Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 – 8 câu kể lại chuyện em chăm sóc một