Tong hop

Giáo án thao giảng
Họ tên GV: Quàng Văn Phong
Đối tượng dạy: -56 tuổi
Ngày dạy: 11-10-2012

Thơ
CÔ GIÁO CỦA EM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả và hiểu nội dung câu bài thơ.
2. Kỹ năng
- Trẻ biết đọc thơ diễn cảm, trả lời câu hỏi rõ ràng
3. Thái độ
- Yêu quý kính trọng cô giáo.
II. CHUẨN BỊ
- Thầy:
+ Tranh minh họa thơ
+ Nhạc bài cô giáo
- Trẻ:
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định - Gây hứng thú
Thầy cho trẻ hát bài “ cô giáo” sau đó:
- Đàm thoại với trẻ
+ Chúng mình vừa hát xong bài hát gì?
+ Bài hát nói về những ai?
+ Ở lớp các con có cô giáo không?
+ cô giáo tên là gì?
+ các con có yêu cô giáo mình không?
+ Tình cảm của các con đối với cô như thế nào?

=> Các con ơi sắp đến ngày 20/11 là ngày tết của các cô giáo rồi đấy, để thể hiện tình cảm của các con đối với cô giáo mình hôm nay thầy và cả lớp mình cùng nhau hát thật hay đọc thơ thật giỏi để tặng cô giáo mình nhé!
2. Nội dung: Dạy trẻ đọc thơ
2.1 thầy đọc mẫu
- thầy giới thiệu tên bài thơ “ Cô giáo của em” của tác giả Chu Huy
- thầy đọc mẫu lần 1 (không tranh)
- thầy đọc mẫu lần 2 kết hợp tranh minh họa
2.2 Đàm thoại nội dung bài thơ
- thầy đạt câu hỏi tương ứng nội dung bài thơ
+ Khi chúng mình còn nhỏ thì ai ở với ai?
+ mẹ chúng mình dạy những gì?
Chúng mình có yêu mẹ không?
=> chốt lại: Khi chúng mình còn nhỏ thì ở nhà với bố mẹ, và bố mẹ là người thương yêu chúng mình nhất.
+ lớn lên chúng mình được đi đâu?
+ đi học thì được gặp ai?
+ cô giáo dạy những gì?
=> khi đến trường thì được gặp cô giáo, bạn bè và chúng mình được học được vui chơi.
+ các bạn có yêu quý cô giáo mình không?
+ Yêu quý cô giáo thì chúng mình phải làm gì?
=> các con ạ cô giáo là người dạy cho chúng mình rất nhiều điều, dạy hát dạy đọc thơ, cho các bạn vui chơi, cho các bạn ăn, ngủ. Để thể hiện tình cảm của chúng mình với cô giáo hôm nay cả lớp mình cùng nhau đọc thơ thật hay để tăng cô giáo nhé!
2.2 Dạy trẻ đọc thơ
- Thầy đọc lại cho cả lớp nghe 1 lần
- Thầy đọc từng câu, trẻ đọc cùng thầy
- cả lớp đọc cùng thầy 3-4 lần
- 3 tổ đọc thơ
- nhóm bạn trai, gái đọc thơ
- cá nhân trẻ đọc (2-3)
=> thầy cho cả lớp đọc lại 1 lần theo hình ảnh
3. Kết thúc
- Thầy nhận xét khen ngợi trẻ
- cho trẻ nhẹ nhàng ra chơi.

Trẻ hát

- TL “ cô giáo”
- mẹ và cô giáo
- có ạ
- TL
- có ạ
- yêu quý và kính trọng cô
- trẻ nghe





Trẻ nghe





- TL
- TL
- TL



- TL
- TL
- TL


- TL
- TL
Trẻ nghe





- Trẻ nghe

- lớp đọc
- tổ đọc
- nhóm đọc
- cá nhân đọc
- lớp đọc

Trẻ T/h