Toan so hoc 6
Chia sẻ bởi Lê Hữu Thành |
Ngày 12/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: toan so hoc 6 thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần 31
Tiết 93 : KIỂM TRA 1 TIẾT
I. Mục tiêu:
Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh qua các nội dung kiến thức đã học .
Biết cách vận dụng các kiến thức đã học vào các bài tập cơ bản .
Phát hiện và sữa chữa các sai lầm điển hình của học sinh thông qua bài kiểm tra .
Học sinh định hình được các nội dung kiến thức cần lưu ý để chuẩn bị kiểm tra học kì II.
II. Ma trận đề :
Nội dung chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Tính chất cơ bản của phân số
1
(0,5)
1
(0,5)
2
(1)
Các phép tính về phân số
4
(2)
5
(4)
1
(2)
10
(8)
Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm
1
(0,5)
1
(0,5)
2
(1)
Tổng
5
(2,5)
7
(5)
2
(2,5)
14
(10)
III. Đề kiểm tra (kèm theo sau)
IV. Đáp án và thang điểm :
Phần 1 : Trắc nghiệm khách quan (Mỗi câu đúng được 0,5 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đề 1
d
b
b
c
Đ
S
Đ
S
Đề 2
c
b
a
d
S
Đ
S
Đ
Phần II : Tự luận
Câu
Đề 1
Đề 2
Điểm
9
(3đ)
a) A = =
b) B
= -1
c) C =
a) A = =
b) B =
=
c) C =
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
10
(1đ)
a) x =
b)
a) x =
b)
0,5
0,5
11
(2đ)
Số học sinh Giỏi : 40 . (hs)
Số học sinh Khá : (40 – 16). = 20 (hs)
Số học sinh Tb : 40 – (16 + 20) = 4 (hs)
Vậy số học sinh Tb là 4 học sinh.
Ngày thứ nhất Trinh đọc : 60.= 20 (t)
Ngày thứ hai Trinh đọc :(60 – 20).= 24 (t)
Ngày thứ ba Trinh đọc : 60 – (20 + 24) = 16 (t)
Vậy ngày thứ ba Trinh đọc 16 trang sách.
0,5
1
0,5
Trường THCS Mỹ Hòa
Lớp : 6/1
Họ và tên hs : …………………………………………………………
Thứ…………….., ngày ………. tháng ……… năm 20..….
KIỂM TRA 1 TIẾT (CHƯƠNG III)
Môn : Số học 6 . (Đề 1)
Điểm :
Nhận xét của GVBM :
PHẦN I . TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm)
* Trong mỗi câu từ 1 đến 4 đều có 4 phương án trả lời a, b, c, d ; trong đó
chỉ có một phương án đúng nhất. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng.
Câu 1. Phân số tối giản của phân số là :
a) b) c) d)
Câu 2. Hỗn số được viết dưới dạng phân số là :
a) b) c) d)
Câu 3. Cho biết . x tìm là :
a) x = 20 b) x = – 20
Tiết 93 : KIỂM TRA 1 TIẾT
I. Mục tiêu:
Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh qua các nội dung kiến thức đã học .
Biết cách vận dụng các kiến thức đã học vào các bài tập cơ bản .
Phát hiện và sữa chữa các sai lầm điển hình của học sinh thông qua bài kiểm tra .
Học sinh định hình được các nội dung kiến thức cần lưu ý để chuẩn bị kiểm tra học kì II.
II. Ma trận đề :
Nội dung chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Tính chất cơ bản của phân số
1
(0,5)
1
(0,5)
2
(1)
Các phép tính về phân số
4
(2)
5
(4)
1
(2)
10
(8)
Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm
1
(0,5)
1
(0,5)
2
(1)
Tổng
5
(2,5)
7
(5)
2
(2,5)
14
(10)
III. Đề kiểm tra (kèm theo sau)
IV. Đáp án và thang điểm :
Phần 1 : Trắc nghiệm khách quan (Mỗi câu đúng được 0,5 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đề 1
d
b
b
c
Đ
S
Đ
S
Đề 2
c
b
a
d
S
Đ
S
Đ
Phần II : Tự luận
Câu
Đề 1
Đề 2
Điểm
9
(3đ)
a) A = =
b) B
= -1
c) C =
a) A = =
b) B =
=
c) C =
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
10
(1đ)
a) x =
b)
a) x =
b)
0,5
0,5
11
(2đ)
Số học sinh Giỏi : 40 . (hs)
Số học sinh Khá : (40 – 16). = 20 (hs)
Số học sinh Tb : 40 – (16 + 20) = 4 (hs)
Vậy số học sinh Tb là 4 học sinh.
Ngày thứ nhất Trinh đọc : 60.= 20 (t)
Ngày thứ hai Trinh đọc :(60 – 20).= 24 (t)
Ngày thứ ba Trinh đọc : 60 – (20 + 24) = 16 (t)
Vậy ngày thứ ba Trinh đọc 16 trang sách.
0,5
1
0,5
Trường THCS Mỹ Hòa
Lớp : 6/1
Họ và tên hs : …………………………………………………………
Thứ…………….., ngày ………. tháng ……… năm 20..….
KIỂM TRA 1 TIẾT (CHƯƠNG III)
Môn : Số học 6 . (Đề 1)
Điểm :
Nhận xét của GVBM :
PHẦN I . TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm)
* Trong mỗi câu từ 1 đến 4 đều có 4 phương án trả lời a, b, c, d ; trong đó
chỉ có một phương án đúng nhất. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng.
Câu 1. Phân số tối giản của phân số là :
a) b) c) d)
Câu 2. Hỗn số được viết dưới dạng phân số là :
a) b) c) d)
Câu 3. Cho biết . x tìm là :
a) x = 20 b) x = – 20
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Hữu Thành
Dung lượng: 195,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)