Toan- nhan biet so luong 4

TRƯỜNG MẦM NON PHÚ DIÊN
–––(((–––



LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN
Chủ đề: Thế giới Thực vật
Chủ đề nhánh: Tết và mùa xuân
Đề tài: Dạy trẻ đếm, nhận biết nhóm có số lượng 4
Độ tuổi: 4 – 5 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Ngày soạn: 24/01/2013
Ngày dạy: /02/2013
Người dạy: Nguyễn Thị Sương





Phú Diên, 01/2013


Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

 * Hoạt động 1: Ổn định lớp – trò chuyện.
- Cô cho trẻ xe đoạn phim về ngày Tết.
* Đàm thoại:
+ Đoạn phim vừa rồi nói về điều gì? (các bạn đi thăm ông bà)
+ Các bạn thăm ông bà vào dịp lễ gì đây? (ngày Tết cổ truyền)
+ Các con có muốn đi thăm ông bà của mình không?
Cô cùng trẻ đi thăm ông bà.
* Hoạt động 2:
1. Ôn nhận biết nhóm có số lượng 3:
- Trẻ đến gặp ông bà.
- Ông bà lì xì cho mỗi cháu 3 phong bì.
- Cô: Ông bà lì xì cho các cháu bao nhiêu phong bì nào? (1 – 2 – 3 tất cả có 3 phong bì)
- Ông bà cũng có lì xì cho cô nữa, các con đếm cùng cô xem trên tay cô có bao nhiêu phong bao lì xì nhé!
2. Tạo nhóm có số lượng 4 và đếm đến 4:
- Ông bà cũng đã chuẩn bị cho chúng ta những giỏ quà thật xinh xắn đấy các con đếm cùng cô xem có mấy giỏ quà nào?(1 – 2 – 3 tất cả có 3 giỏ quà).
Cô cũng đã chuẩn bị thêm 1 giỏ quà nữa, các con đếm cùng cô nào! (1 – 2 – 3 – 4 tất cả có 4 giỏ quà).
Bây giờ chúng ta cùng mở quà nhé! Có gì đây nào? (Mứt, hoa, trái thanh long, bánh quy)
- Các con đếm cùng cô trong giỏ xem có bao nhiêu gói mứt nhé! (1 – 2 – 3 – 4 tất cả có 4 gói mứt)
- Các con đếm xem có bao nhiêu bông hoa nhé! (1 – 2 – 3 – 4 tất cả có 4 bông hoa)
- Đếm xem có bao nhiêu trái thanh long nào? (1 – 2 – 3 – 4 tất cả có 4 trái thanh long)
- Và giỏ bánh quy này có bao nhiêu gói nào? (1 – 2 – 3 – 4 tất cả có 4 gói bánh quy)
* Trẻ trải nghiệm:
- Bây giờ chúng ta cùng về chổ dự liên hoan thôi nào!Cho trẻ về chổ ngồi.
+ Lấy tất cả bánh chưng xếp ra khay (4 cái bánh chưng) và cho cả lớp đếm, cá nhân đếm.
+ Lấy 3 bánh quy màu vàng ra xếp tương ứng 1 : 1 dưới bánh chưng và đếm.
+ So sánh số lượng bánh chưng và bánh quy như thế nào so với nhau? (không bằng nhau)
+ Muốn số lượng bánh quy và số lượng bánh chưng bằng nhau thì phải làm gì? (thêm 1 bánh quy)
+ Xếp hết những cái kẹo ra khay và tiếp tục cho trẻ đếm.
* Liên hệ thực tế:
Cho trẻ đi tìm xung quanh lớp xem có những đồ dung đồ chơi nào có số lượng 4.
3. Trò chơi luyện tập:
* Trò chơi 1: “Ô cửa bí mật”
- Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội ngồi thành vòng tròn, cầm sắc xô. Cô trình chiếu trên màn hình những ô cửa và cho 2 đội lần lượt lựa chọn ô cửa. Khi cô kích vào ô cửa nào, ô