Toán nhận biết hình vuông hình tròn 3 tuổi
Chia sẻ bởi trịnh Thị Thanh |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: toán nhận biết hình vuông hình tròn 3 tuổi thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ
ĐỀ TÀI: TOÁNNHẬN BIẾT PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG,HÌNH TRÒN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình vuông và hình tròn
- Trẻ biết đặc điểm đặc trưng của hình:hình tròn không có cạnh,không có góc và lăn được.Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau,có 4 góc và không lăn được.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng nhận biết,phân biệt hình vuông và hình tròn.
- Rèn kĩ năng đếm cho trẻ.
- Phát triển kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Biết chia sẽ kinh nghiệm cùng bạn.
- Hứng thú tham gia vào giờ học.
- Qua giờ học trẻ thêm yêu thích các hoạt động làm quen với toán.
II. CHUẨN BỊ:
- Cô và mỗi trẻ một rổ có chứa hình vuông và hình tròn
- Mỗi trẻ một rổ đựng que tính và sợ len
- Hộp quà
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1: ổn định tổ chức.
HĐ2: Tiến hành nội dung:
HĐ 3: Kết thúc
Xin nhiệt liệt chào mừng các cô và các con đã đến với hội thi “ bé thông minh”. Đến với hội thi ngày hôm nay chúng ta cùng vui mừng chào đón hai đội chơi đến từ lớp mầm 1 trường mầm non Xi Măng. Đội thứ nhất có tên gọi Sóc Nâu,đội thứ hai có tên gọi Thỏ Trắng.Và chúng ta cùng dành một chàng pháo tay nồng nhiệt hơn nữa dành cho ban khảo của hội thi đó là các cô đến từ phòng giáo dục thị xã Bỉm Sơn.
Trước khi bước vào hội thi cô xin nói qua thể lệ của hội thi ngày hôm nay: Hội thi “bé thông minh” được chia làm phần
Phần thi thứ nhất có tên gọi: Bé vui khám phá
Phần thi thứ hai có tên gọi: Thử tài của bé
Phần thi thứ ba có tên: Cùng bé trổ tài
Bước vào phần thi thứ nhất là phần thi “bé vui khám phá”
Ở phần thi này cô có chuẩn bị 2 ô số.Nhiệm vụ của hai đội là gọi tên thật nhanh hình xuất hiện. Đội nào có bạn trả lời nhanh nhất sẽ là đội chiến thắng trong phần thi này.
Các con đã sẵn sằng để bước vào phần thi này chưa,
(Quan sát giúp đỡ trẻ)
Hai đội vừa trải qua phần thi thứ nhất,cô thấy hai đội đều rất là giỏi nên cô muốn chúng mình hãy đến với phần thi thứ 2 là phần thi “thử tài của bé”
Ở phần thi này cô sẽ chia cho mỗi thành viên của hai đội mỗi bạn một rổ hình. Yêu cầu của phần thi là các con hay nhanh mắt tìm ra đặc điểm của từng hình mà cô yêu cầu.Đội nào có nhiều thành viên trả lời nhanh và đúng sẽ là đội chiến thắng.
(Tổ chức cho trẻ chơi,cô quan sát giúp đỡ trẻ)
Tài sức của hai đội gần như là ngang nhau không biết đội nào sẽ chiến thắng trong hội thi này đây. Chúng ta hãy tiến đến phần thi cuối cùng nào, phần thi “cùng bé trổ tài”
Ở phần thi này cô có hai trò chơi nhỏ. Trò chơi thứ nhất là trò chơi “tạo hình theo yêu cầu”. Từ các nguyên vật liệu cô đã chuẩn bị các con sẽ nhanh tay tạo thành hình mà cô yêu cầu.Đội nào có bạn hoàn thành trước sẽ là đội chiến thắng.
(Tổ chức cho trẻ chơi,giúp đỡ trẻ)
Và chúng ta cùng đến với trò chơi số hai là trò “chơi kết bạn”. Ở trò chơi này cô sẽ phát cho mỗi bạn một hình, yêu cầu đưa ra là các con hãy tìm bạn có hình giống mình và kết thành 1 đôi. Bạn nào kết sai đôi sẽ làm cho đội của bạn đó thua cuộc.
(Tổ chức cho trẻ chơi,quan sát giúp đỡ trẻ)
Ba phần thi của hội thi ngày hôm nay đã kết thúc rồi. Và chúng ta cũng đã tìm ra đội chiến thắng của hội thi ngày hôm nay khi mà điểm số của hai đội không chênh lệch nhiều. Nên cô vẫn khen ngợi cả hai đội chơi của chúng ta ngày hôm nay.
-Trẻ vổ
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ
ĐỀ TÀI: TOÁNNHẬN BIẾT PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG,HÌNH TRÒN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình vuông và hình tròn
- Trẻ biết đặc điểm đặc trưng của hình:hình tròn không có cạnh,không có góc và lăn được.Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau,có 4 góc và không lăn được.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng nhận biết,phân biệt hình vuông và hình tròn.
- Rèn kĩ năng đếm cho trẻ.
- Phát triển kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Biết chia sẽ kinh nghiệm cùng bạn.
- Hứng thú tham gia vào giờ học.
- Qua giờ học trẻ thêm yêu thích các hoạt động làm quen với toán.
II. CHUẨN BỊ:
- Cô và mỗi trẻ một rổ có chứa hình vuông và hình tròn
- Mỗi trẻ một rổ đựng que tính và sợ len
- Hộp quà
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1: ổn định tổ chức.
HĐ2: Tiến hành nội dung:
HĐ 3: Kết thúc
Xin nhiệt liệt chào mừng các cô và các con đã đến với hội thi “ bé thông minh”. Đến với hội thi ngày hôm nay chúng ta cùng vui mừng chào đón hai đội chơi đến từ lớp mầm 1 trường mầm non Xi Măng. Đội thứ nhất có tên gọi Sóc Nâu,đội thứ hai có tên gọi Thỏ Trắng.Và chúng ta cùng dành một chàng pháo tay nồng nhiệt hơn nữa dành cho ban khảo của hội thi đó là các cô đến từ phòng giáo dục thị xã Bỉm Sơn.
Trước khi bước vào hội thi cô xin nói qua thể lệ của hội thi ngày hôm nay: Hội thi “bé thông minh” được chia làm phần
Phần thi thứ nhất có tên gọi: Bé vui khám phá
Phần thi thứ hai có tên gọi: Thử tài của bé
Phần thi thứ ba có tên: Cùng bé trổ tài
Bước vào phần thi thứ nhất là phần thi “bé vui khám phá”
Ở phần thi này cô có chuẩn bị 2 ô số.Nhiệm vụ của hai đội là gọi tên thật nhanh hình xuất hiện. Đội nào có bạn trả lời nhanh nhất sẽ là đội chiến thắng trong phần thi này.
Các con đã sẵn sằng để bước vào phần thi này chưa,
(Quan sát giúp đỡ trẻ)
Hai đội vừa trải qua phần thi thứ nhất,cô thấy hai đội đều rất là giỏi nên cô muốn chúng mình hãy đến với phần thi thứ 2 là phần thi “thử tài của bé”
Ở phần thi này cô sẽ chia cho mỗi thành viên của hai đội mỗi bạn một rổ hình. Yêu cầu của phần thi là các con hay nhanh mắt tìm ra đặc điểm của từng hình mà cô yêu cầu.Đội nào có nhiều thành viên trả lời nhanh và đúng sẽ là đội chiến thắng.
(Tổ chức cho trẻ chơi,cô quan sát giúp đỡ trẻ)
Tài sức của hai đội gần như là ngang nhau không biết đội nào sẽ chiến thắng trong hội thi này đây. Chúng ta hãy tiến đến phần thi cuối cùng nào, phần thi “cùng bé trổ tài”
Ở phần thi này cô có hai trò chơi nhỏ. Trò chơi thứ nhất là trò chơi “tạo hình theo yêu cầu”. Từ các nguyên vật liệu cô đã chuẩn bị các con sẽ nhanh tay tạo thành hình mà cô yêu cầu.Đội nào có bạn hoàn thành trước sẽ là đội chiến thắng.
(Tổ chức cho trẻ chơi,giúp đỡ trẻ)
Và chúng ta cùng đến với trò chơi số hai là trò “chơi kết bạn”. Ở trò chơi này cô sẽ phát cho mỗi bạn một hình, yêu cầu đưa ra là các con hãy tìm bạn có hình giống mình và kết thành 1 đôi. Bạn nào kết sai đôi sẽ làm cho đội của bạn đó thua cuộc.
(Tổ chức cho trẻ chơi,quan sát giúp đỡ trẻ)
Ba phần thi của hội thi ngày hôm nay đã kết thúc rồi. Và chúng ta cũng đã tìm ra đội chiến thắng của hội thi ngày hôm nay khi mà điểm số của hai đội không chênh lệch nhiều. Nên cô vẫn khen ngợi cả hai đội chơi của chúng ta ngày hôm nay.
-Trẻ vổ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: trịnh Thị Thanh
Dung lượng: 47,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)