Toan hoc 3

MINH HỌA
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN TOÁN LỚP 3


Hiệp Thành, ngày 31 tháng 3 năm 2018
1
Đề kiểm tra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp học hay một cấp học. Do đó, người biên soạn đề kiểm tra cần căn cứ vào yêu cầu của việc kiểm tra, căn cứ vào Chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình và thực tế học tập của học sinh để xây dựng đề kiểm tra cho phù hợp với năng lực của học sinh.


2
Trước hết, GV phải thiết lập ma trận đề
Ma trận đề kiểm tra định kì môn Toán cuối học kì 1 - Lớp 3:




3
Đề kiểm tra định kì môn Toán lớp 3, học kì 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)

Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Kết quả của phép tính: 315 x 3 là:
A. 985 B. 955 C. 945 D. 935

Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Kết quả của phép tính: 336 : 6 là:
A. 65 B. 56 C. 53 D. 51
4
Đề kiểm tra định kì môn Toán lớp 3, học kì 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)

Câu 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
6m 4cm = ……….cm
Số thích hợp điền vào chỗ trống là:
A. 10 B. 24 C. 604 D. 640

Câu 4: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Một hình vuông có cạnh bằng 5cm. Chu vi hình vuông đó là:
A. 20cm B. 15cm C. 10cm D. 25cm

5
Đề kiểm tra định kì môn Toán lớp 3, học kì 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)

Câu 5: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Một phép chia có số dư lớn nhất là 8. Số chia là:
A. 7 B. 9 C. 12 D. 18

Câu 6: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Biểu thức 220 – 10 x 2 có giá trị là:
A. 420 B. 210 C. 440 D. 200


6
Đề kiểm tra định kì môn Toán lớp 3, học kì 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)

Câu 7: Tìm x
a. x : 5 = 115 b. 8 x x = 648
……………………… ………………………
……………………… ………………………



7
Đề kiểm tra định kì môn Toán lớp 3, học kì 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)
Câu 8: Tóm tắt:
Con lợn to:
Con lợn bé:
Bài giải
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8
Đề kiểm tra định kì môn Toán lớp 3, học kì 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)
 
9
Đề kiểm tra định kì môn Toán lớp 3, học kì 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)

Câu 10: Hình bên có:
- ………….hình tam giác
- ………….hình tứ giác



10
Đáp án và biểu điểm chi tiết
Mỗi câu được 1 điểm x 10 câu = 10 điểm

Câu 1: C. 945
Câu 2: B. 56
Câu 3: C. 604
Câu 4: A. 20cm
Câu 5: B. 9
Câu 6: D. 200



11
Đáp án và biểu điểm chi tiết
Mỗi câu được 1 điểm x 10 câu = 10 điểm

Câu 7:
Tìm x : Mỗi phép tính đúng được 0,5đ
(Mỗi lượt tính đúng được 0,25đ)
a. x : 5 = 115 b. 8 x x = 648
x = 115 x 5 x = 648 : 8
x = 575 x = 81

12
Đáp án và biểu điểm chi tiết
Mỗi câu được 1 điểm x 10 câu = 10 điểm

Câu 8: Mỗi câu trả lời và phép tính đúng được 0,5đ. (Thiếu đáp số trừ 0,25đ)
Bài giải
Con lợn bé cân nặng là:
125 – 30 = 95 (kg)
Cả hai con lợn cân nặng là :
125 + 95 = 220 (kg)
Đáp số: 220 kg




13
Đáp án và biểu điểm chi tiết
Mỗi câu được 1 điểm x 10 câu = 10 điểm

Câu 9: Mỗi câu trả lời và phép tính đúng được 0,5đ. (Thiếu đáp số trừ 0,25đ)
Bài giải
Số lít nước mắm đã lấy ra là:
25 : 5 = 5 (lít)
Số lít nước mắm còn lại là:
25 – 5 = 20 (lít)
Đáp số: 20 lít



14
Đáp án và biểu điểm chi tiết
Mỗi câu được 1 điểm x 10 câu = 10 điểm

Câu 10: Hình bên có:
- 5 hình tam giác
- 3 hình tứ giác




15
Sau khi biên soạn xong đề kiểm tra cần xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra, gồm các bước sau:
1. Đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm, phát hiện những sai sót hoặc thiếu chính xác của đề và đáp án. Sửa các từ ngữ, nội dung nếu thấy cần thiết để đảm bảo tính khoa học và chính xác.
2. Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận đề, xem xét câu hỏi có phù hợp với Chuẩn cần đánh giá không? Có phù hợp với cấp độ nhận thức cần đánh giá không? Số điểm có thích hợp không? Thời gian dự kiến có phù hợp không? (giáo viên có thể thử làm bài kiểm tra, thời gian làm bài của giáo viên bằng khoảng 70% thời gian dự kiến cho học sinh làm bài là phù hợp).
3. Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh đề cho phù hợp với mục tiêu, Chuẩn, chương trình và đối tượng học sinh.
4. Hoàn thiện đề kiểm tra, hướng dẫn chấm và thang điểm.

16

XIN TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO VÀ CHÚC SỨC KHỎE
QUÝ THẦY CÔ GIÁO
17