Tô màu ấm trà. tô theo mẫu

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
Chủ đề : Gia đình
Chủ đề nhánh : Đồ dùng trong gia đình
Đề bài: Tô màu theo mẫu - Tô màu cái ấm trà
Lứa tuổi: lớp chồi
Thời gian: 20-25 phút


I. Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết ấm trà là đồ dùng trong gia đình, biết sử dụng các màu để tô cho ấm trà. Nắm được cấu tạo của ấm gồm các bộ phận chính: thân ấm, nắp ấm, quai ấm và vòi ấm.
- Rèn luyện cho trẻ kĩ năng cầm bút, tô màu kín hình không lem ra ngoài. Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định
- Giáo dục trẻ biết cẩn thận giữ gìn ấm khi sử dụng. Có thái độ tích cực trong giờ học, nghe lời cô. Biết yêu thích cái đẹp.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Tranh mẫu, giấy A3, que chỉ.
- Bút sáp màu.
- Nhạc không lời các bài hát chủ đề gia đình.
2. Đối với trẻ:
- Kê bàn ghế theo hang ngang.
- Tranh tô màu, bút sáp màu đủ cho mỗi trẻ.
- Tư thế sẵn sành cho buổi học.
3. Nội dung tích hợp
- Âm nhạc : Các bài hát chủ đề gia đình.
- Toán: Phân biệt màu sắc khác nhau.
- VH: Thơ “ Yêu mẹ”
- MTXQ: Cấu tạo cái ấm trà và liệu của ấm trà.
III. Tiến trình hoạt động:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Ổn định.
Cô cùng trẻ hát bài hát “ Nhà của tôi” của nhạc sĩ Thu Hiền.
Trò chuyện:
+ Cô: Cô và các con (c/c) vừa cùng nhau hát bài gì ?
( Bài hát “Nhà của tôi”).
+ C/c nhớ xem trong nhà c/c có những đồ dùng gì nào?
( Bàn, ghế, bát,đĩa, cốc chén)
+ Cô còn có một số hình ảnh cái ấm trà cô và các con cùng quan sát lên màn hình nhé.
Giáo dục: ấm trà là đồ dùng trong gia đình mình dùng để pha trà cho ông bà, bố mẹ. Nó được làm bằng ,gốm sứ nên rất giễ vỡ các con khi sử dụng thì phải thật cẩn thận nhé.
2.Nội dung:
Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu.
Cho trẻ đọc bài thơ “Yêu mẹ” và về ổn định chỗ ngồi.
Cho trẻ quan sát tranh mẫu mà cô đã tô.
Trời tối – trời sáng: Bé thấy trên bảng của cô có bức tranh gì?
Ấm trà của cô tô như thế nào?
Ai có nhận xét gì về bức tranh mà cô đã tô.
Cô sử dụng những màu nào để tô cho ấm trà?
Cô tô thân ấm màu gì? Bông hoa cô tô màu gì? Nhụi hoa có màu gì đây?
Hoạt động 2: Tô mẫu.
Các con yêu bố mẹ của mình thì các con có muốn tô màu bức tranh ấm trà thật đẹp để tặng cho bố mẹ mình không. Để các con tô được đẹp cô mời các con cùng chú ý cô tô mẫu.
Đầu tiên cô sẽ tô thân ấm có màu xanh dương.
Cô cầm bút bằng 3 ngón tay cầm hơi nghiêng bút màu tô từ trên xuống này và không lem ra ngoài.
Cô tô gì đây. ( quai ấm và nắp ấm ).
Cô chọn màu đỏ để tô cho các cánh hoa.
Cô tô nhụi hoa có màu gì?
Và cuối cùng cô tô đáy ấm có màu nâu.
Trẻ thực hiện:
C/c thấy tranh cô tô thế nào?
Bạn nào cho cô biết con sẽ định tô ấm trà của mình có màu gì?con sẽ tô gì trước? Hỏi ý dịnh 2-3 trẻ.
Khi tô màu thì các con phải ngồi như thế nào? Cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi, xác định tay phải.
Trên bàn của các con cô đã chuẩn bị bức tranh ấm trà các con hãy tô màu cho bức tranh của mình thật là đẹp. Cho trẻ tô.
Mở nhạc không lời chủ đề gia đình tạo hứng thú cho trẻ.
Cô quan sát bao quát trẻ, giúp đỡ trẻ yếu.
Nhắc nhở trẻ gần hết giờ.
Cho trẻ thư giãn tay.
2.4 Trưng bày sản phẩm.
Cho trẻ đứng thành vòng tròn quanh cô,cầm tranh trên tay.
Cô vừa cho các con tô gì?
C/c thấy bức tranh nào đẹp nhất? vì sao? Cho 2-3 trẻ nêu cảm nhận.
Cô nhận xét chung về sản phẩm của trẻ.
3.Kết thúc:
Cô nhận xét tuyên dương.
Cuối ngày học hôm nay cô