TLMN T2

(((((((
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP
( Tuần 2 từ 12/9/2011 đến 16/9/2011 )
Chủ điểm : Trường lớp Mầm Non
Chủ đề nhánh : TRUNG THU
Thứ 2 ngày :12/9/2011
( CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh :
Chơi các trò chơi lắp ráp
Xem truyện
Điểm danh :
Nắm sỉ số trẻ đến trường và trẻ vắng
Tìm nguyên nhân cháu vắng
Chuẩn bị : ghế phòng học thoáng mát, sổ điểm danh.
Gợi ý hoạt động :
Tổ trưởng báo cáo bạn vắng trong tổ mình trong từng ngày.
Cô ghi vào sổ điểm danh
Cô thông báo lại tên bạn vắng, lý do vắng cho cả lớp biết
Thể dục sáng :
Hô hấp 1 : Thổi nơ bay
Tập kết hợp bài : “ ồ sao bé không lắc”
Đưa hai tay ra nào, nắm lấy cái tai và lắc lư cái đầu là lắc lư cái đầu.
Ồ sao bé không lắc, ồ sao bé không lắc.
Đưa hai tay ra nào, nắm lấy cái eo và lắc lư cái mình là lắc lư cái mình.
Ồ sao bé không lắc, ồ sao bé không lắc.
Đưa hai tay ra nào, nắm lấy cái chân và lắc lư cái đùi là lắc lư cái đùi.
Ồ sao bé không lắc, ồ sao bé không lắc.
Tiêu chuẩn bé ngoan :
-Đến lớp không khóc
-Đi tiểu đúng nơi qui định
-Phát biểu to
Yêu cầu :
Trẻ thực hiện tốt 3 TCBN đề ra trong tuần
85% cháu thực hiện tốt
Giáo dục trẻ có tinh thần thi đua học tập.
Chuẩn bị : phòng học thoáng mát, ghế, tiêu chuẩn bé ngoan
Hướng dẫn:
Cô cùng trẻ họp mặt đầu ngày.
Nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan , cho trẻ nhắc lại.
Trao đổi với trẻ về những công việc trong ngày, giáo dục trẻ.
Hoạt động ngoài trời :
Tro chuyện vơi trẻ về ngày tết trung thu
Chơi vận động : “tìm bạn thân”
Chơi tự do : “ chơi các đồ chơi trong sân trường”
Hoạt động có chủ đích : Môi Trường xung quanh
Nói chuyện vơi trẻ về ngày tết trung thu
Tích hợp : chơi “Rước đèn trung thu”
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Trẻ biết ngày tết trung thu là ngày 15/8
Cháu tham gia trả lời tích cực các câu hỏi của cô.
Giáo dục các cháu đoàn kết khi chơi .
Chuẩn bị mội trường hoạt động có chủ đích :
Tranh
Nhạc
Tiến trình tổ chức :
Hát vận động : “ Rước đèn dưới ánh trăng”
Các con vừa hát bài gì ? Đến ngày nào các con được rước đèn, Rước đèn là các con làm gì? ( Xách lồng đèn ca hát dưới trăng )
Ai đẫn các con đi rước đèn .Rước đèn các con còn làm gì nữa? Ba mẹ có mua bánh trung thu cho các con ăn không ? Các con ăn bánh trung thu có hình dáng gì?
Cô gợi ý để trẻ nói theo khả năng hiểu biết của trẻ.
Chơi trò chơi rước đèn
Đọc thơ : “giúp bạn”
Kết thúc.
Hoạt động góc :
Góc phân vai : Chơi tổ chức phá cỗ ngày tết trung thu.
+ Mục đích :
Trẻ thể hiện được vai chơi.
Trẻ tự phân vai
Giáo dục trẻ chơi trật tự , biết nhường nhịn khi chơi.
+ Chuẩn bị :
Góc chơi
Đồ dùng đồ chơi
+ Tiến trình :
Trẻ biết phân vai chơi
Bày tiệc mời các bạn đến dự tiệc.
Góc học tập : Xem tranh ảnh về ngày tết trung thu .
+ Mục đích :
Trẻ xem tranh và biết thêm một số trường mầm non
Biết dùng các hạt để tạo ra sản phẩm, phát triển óc sáng tạo cho trẻ
Trẻ tạo ra sản phẩm đẹp và yêu quý giữ gìn sản phẩm, tích cực tham gia.
+ Chuẩn bị :
Tranh ảnh về trường mâm non.
Rổ, hạt
+ Tiến trình :
Trẻ biết một số trường mầm non
Biết đặc điểm chung và riệng của các trường mầm non
Trẻ biết sử dụng hạt để xếp hình
Góc xây dựng : xây lớp học của Bé
+ Mục đích :
Trẻ dùng những nguyên vật liệu có sẵn để xây lớp học của bé.
Trẻ xây được theo sự sáng tạo.
Giáo dục cháu chơi đoàn kết.
+ Chuẩn bị :
Gạch, gỗ, xốp màu, hàng rào, cây xanh, co,û hoa…
+ Tiến trình :
1 bạn làm tài xế chở nguyên vật liệu.
1 bạn làm tổ trưởng chỉ huy công trình xây lớp học của bé.
Cháu xây được mô hình lớp học của bé
Cháu xây lớp học.bên