Tinhoc

Tuần 1 Ngày soạn
Tiết 1 Ngày dạy:

PHẦN 1: TRỒNG TRỌT
CHƯƠNG I: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT
BÀI 1: VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết được vai trò quan trọng của trồng trọt trong nền kinh tế của nước ta.
- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt trong giai đoạn hiện nay.
- Biết được những biện pháp để thực hiện để hoàn thành tốt nhiệm vụ của trồng trọt.
2. Kỹ năng
- Rèn kĩ năng: Quan sát + Phân tích
- Hoạt động nhóm
3. Thái độ
- Coi trọng việc sản xuất trồng trọt.
- Có trách nhiệm áp dụng các biện pháp kỹ thuật để tăng sản lượng và chất lượng sản phẩm trồng trọt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV:Hình 1 SGK phóng to trang 5 sgk
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp : 1’
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Vào bài: Trồng trọt là lĩnh vực sản xuất quan trọng của nền nông nghiệp ở nước ta. Vậy trồng trọt có vai trò và nhiệm vụ như thế nào chúng ta học bài này sẽ rõ.

T/g
Nội dung
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

15’































10’















13’
I. Vai trò của trồng trọt
- Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
- Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi.
- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.
- Cung cấp nông sản cho xuất khẩu.























II. Nhiệm vụ của trồng trọt:
Là đảm bảo lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu.











III. Để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt, cần sử dụng những biện pháp gì?
+ Khai hoang, lấn biển: tăng diện tích đất canh tác.
+ Tăng vụ trên đơn vị diện tích: tăng sản lượng nông sản.
+ Áp dụng đúng biện pháp kỹ thuật trồng trọt: tăng năng suất cây trồng.

* Hoạt động 1: Vai trò của trồng trọt.
- Giới thiệu hình 1 SGK minh hoạ cho vai trò của trồng trọt
- Thảo luận :Trồng trọt có vai trò gì trong nền kinh tế ? (4 hình tương ứng với 4 vai trò)









- Nhận xét và hoàn chỉnh kiến thức
- Giảng thích thêm :
+ Cây lương thực là cây trồng cho chất bột như: lúa, ngô, khoai, sắn,…
+ Cây thực phẩm như rau, quả,…
+ Cây công nghiệp là những cây cho sản phẩm làm nguyên liệu trong công nghiệp chế biến như: mía, bông, cà phê, chè,…
- Hãy kể một số loại cây lương thực, thực phẩm, cây công nghiệp trồng ở địa phương.
- Nhận xét và chốt lại kiến thức
* Hoạt động 2: Nhiệm vụ của trồng trọt.
- N/c 6 nhiệm vụ trong sgk để xác định nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của trồng trọt ?
- Tại sao nhiệm vụ 3,5 không phải là nhiệm vụ trồng trọt?


- Nhiệm vụ của trồng trọt trong giai đoạn hiện nay là gì ? (sản phẩm của trồng trọt sử dụng vào việc gì trong đời sống ?)
- Nhận xét và chốt lại kiến thức
* Hoạt động 3: Để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt, cần sử dụng những biện pháp gì?
- Giới thiệu 1 số biện pháp để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt.
- Thảo luận hoàn thành nội dung bảng sgk










- Nhận xét và hoàn chỉnh kiến thức




( Nêu được 4 vai trò :
- Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.(hình a)
- Cung cấp thức ăn cho ngành chăn nuôi.(hình b)
- Cung cấp nguyên liệu cho các ngành công nghiệp. (hình c)
- Cung cấp nông sản xuất khẩu. (hình d)
- Đ/d nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung













- Liên hệ ở địa phương để kể tên






- Xác định được: Đó là các nhiệm vụ 1, 2, 4, 6.

+ Nhiệm vụ 3