Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo)

Nguyễn Thị Thanh Phong – Trường tiểu học Trương Hoành
Kính chào quý thầy cô về dự giờ thăm lớp
Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2008
Toán
Kiểm tra bài cũ
=
927 20
907
=

=
50 + 78
=
128
Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2008
Toán
Tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo )
)
Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2008
Toán
Tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo )
=
30 + 1
=
31
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) ta làm thế nào?
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
=
10
=
30

=
35
7
=
(
: 5
3
Tính giá trị của biểu thức :
1
a)
b)
25 (20 10)

=
=
80 (30 + 25)
=
=
125 + (13 + 7)
=
=
416 (25 11)
=
=




Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2008
Toán
Tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo )
25 10
15
80 55
25
125 + 20
145
416 14
402



Tính giá trị của biểu thức :
2
a)
b)
(65 + 15)  2 =

(74  14) : 2 =

48 : (6 : 3) =
81 : (3  3) =

80  2
= 160
60 : 2
= 30
48 : 2
= 24
81 : 9
= 9
3
Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có 4 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách, biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau ?
Số quyển sách mỗi tủ có:
240 : 2 = 120 (quyển )
Số quyển sách mỗi ngăn có:
120 : 4 = 30 ( quyển )
Đáp số: 30 quyển
240 : 2 : 4

240 : (4  2)

Chọn phương án đúng
?
2/ Giá trị của biểu thức là:
72 : ( 2 4 )

C
B
4/ Củng cố
Thứ bảy ngày 13 tháng 12 năm 2008
Toán
Tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo )
* Về nhà làm bài tập 1, 2, 3
trang 82
* Chuẩn bị bài mới Luyện tập
Kính chúc quý thầy cô giáo sức khỏe, hạnh phúc