Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo)

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ NGÃ BẢY
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG







KÍNH CHÀO!
quý thầy cô !
VỀ DỰ GIỜ LỚP 3A2 !
Kiểm tra bài cũ
81 : 9 + 10 =
9 + 10
= 19.
64 : 8 + 30 =
8 + 30
= 38.
81 : 9 x 7 =
9 x 7
= 63.
48 : 6 : 2 =
8 : 2
= 4.
b
1
2
Tính giá trị của biểu thức:
Thứ hai, ngày 27 tháng 11 năm 2011
Toán
Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo)






Các biểu thức (30 + 5) : 5 ; 3 x (20 – 10) ...là biểu thức có dấu ngoặc ().
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
(30 + 5) : 5 =
35 : 5
= 7.
3 x (20 – 10) =
3 x 10
= 30.
1. Tính giá trị của biểu thức:
a) 25 – (20 – 10) =
25 – 10
= 15.
b) 125 + (13 + 7) =
125 + 20
= 145.
80 – (30 + 25) =
80 – 55
= 25.
416 – (25 – 11) =
416 – 14
= 402.
2. Tính giá trị của biểu thức:
a) (65 + 15) x 2 =
80 x 2
= 160.
b) (74 – 14) : 2 =
60 : 2
= 30.
48 : (6 : 3) =
48 : 2
= 24.
81 : (3 x 3) =
81 : 9
= 9.
3. Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có 4 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách, biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau?
Bài giải
Số ngăn 2 tủ có là:
4 x 2 =
8 (ngăn)
Số quyển sách mỗi ngăn có là:
240 : 8 =
30 (quyển sách)
Đáp số: 30 quyển sách.
3. Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có 4 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách, biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau?
Bài giải
Số quyển sách xếp đều vào mỗi tủ là:
240 : 2 =
120 (quyển sách)
Số quyển sách mỗi ngăn có là:
120 : 4 =
30 (quyển sách)
Đáp số: 30 quyển sách.
Thứ hai, ngày 27 tháng 11 năm 2011
Toán
Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo)






Các biểu thức (30 + 5) : 5 ; 3 x (20 – 10) ...là biểu thức có dấu ngoặc ().
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
(30 + 5) : 5 =
35 : 5
= 7.
3 x (20 – 10) =
3 x 10
= 30.
TIẾT HỌC KẾT THÚC!
cảm ơn quý thầy cô VÀ CÁC EM!
HẸN GẶP Ở TIẾT SAU!