Tin7_Hoc Toan Voi Toolkit Math
Chia sẻ bởi Phan Trọng Hiếu |
Ngày 14/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Tin7_Hoc Toan Voi Toolkit Math thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần thứ: Ngày soạn: 03/02/2012
Tiết thứ: 49 Ngày giảng:
Bài đọc thêm 3
HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH (tiết 1)
I. Mục đích & Yêu cầu.
Kiến thức.
Học sinh biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math.
Biết cách sử dụng phần mềm Toolkit Math để hỗ trợ giải các bài toán và các đồ thị toán học.
Kỹ năng.
Thực hiện khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math bằng nhiều cách khác nhau.
Thực hiện và thao tác được lệnh simplify bằng 2 cách
Thái độ.
Học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị.
Giáo viên: sách giáo khoa, giáo án, phòng máy.
Học sinh: xem trước bài ở nhà, sách giáo khoa, vở ghi chép, bảng phụ.
III. Phương pháp chủ yếu.
Phương pháp kiểm tra miệng.
Phương pháp thuyết trình, vấn đáp, trình bày trực quan.
IV. Tiến trình bài dạy.
Ổn định tổ chức lớp.
Yêu cầu lớp báo cáo sĩ số.
Sĩ số:…………… Vắng: ……………
Kiểm tra bài cũ.
Nêu mục đích của việc sử dụng biểu đồ? Nêu một vài dạng biểu đồ phổ biến?
Nêu các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu?
Dạy bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1
- GV gợi mở vấn đề:
+ khi chúng ta làm toán xong, nếu muốn kiểm tra kết quả thì làm thế nào? Kiểm tra bằng máy tính bỏ túi là nhanh nhất phải không? Chắc chắn là như vậy. Nhưng ở đây, chúng ta đang học tin học, vậy muốn kiểm tra bằng tin học thì làm như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết cách sử dụng tin học để kiểm tra kết quả các bài toán, chúng ta cùng tìm hiểu phần mềm Toolkit Math.
- HS lắng nghe
HỌC TOÁN
VỚI TOOLKIT MATH
Hoạt động 2
- Gv yêu cầu HS xem và tìm hiểu phần mềm Toolkit Math trong SGK.
- Hỏi:
+ Toolkit Math là phần mềm giúp các em học bộ môn gì?
+ Vậy nó hỗ trợ các em trong những việc nào?
- GV giải thích: tên đầy đủ của phần mềm này là Toolkit for Interactive Mathematics, viết tắt là TIM, có nghĩa là công cụ tương tác học toán.
- HS xem SGK
- HS trả lời:
+ Toán học.
+ Giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị.
- HS chú ý lắng nghe.
1. Giới thiệu phần mềm.
- KN: Toolkit Math là phần mềm học toán đơn giản nhưng rất hữu ích cho học sinh THCS.
- Phần mềm như một công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị.
Hoạt động 3
- Hỏi: như các phần mềm khác các em đã học, để khởi động nó ta phải làm như thế nào?
- GV hướng dẫn HS khởi động phần mềm.
- HS trả lời: nháy đúp vào biểu tượng ngoài màn hình
- HS quan sát
2. Khởi động phần mềm.
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình.
- Nháy chuột vào ô giữa để bắt đầu làm việc.
Hoạt động 4
- GV giới thiệu các khu vực chính của phần mềm.
+ Thanh bảng chọn.
+ Cửa sổ vẽ đồ thị.
+ Cửa sổ làm việc chính.
+ Cửa sổ dòng lệnh.
- GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK và trả lời câu hỏi:
+ Thanh bảng chọn để làm gì?
- GV: có nhiều bảng chọn khác nhau, trong mỗi bảng chọn có nhiều lệnh.
+ Cửa sổ dòng lệnh để làm gì?
- Cửa sổ vẽ đồ thị nằm ở đâu?
- Cửa sổ vẽ đồ thị dùng để làm gì?
- Cửa sổ làm việc chính hiển thị gì?
- HS chú ý nghe.
- HS trả lời:
+ Thực hiện các lệnh chính của phần mềm.
+ Nhập các dòng lệnh để máy thực hiện.
+ Nằm bên phải.
+ Hiển thị kết quả của lệnh có liên quan đến đồ thị.
+ Hiển thị các lệnh mà máy đã thực hiện.
3. Màn hình làm việc của phần mềm.
- Thanh bảng chọn: là nơi thực hiện các lệnh chính của phần mềm.
- Cửa sổ dòng lệnh: là nơi nhập các dòng lệnh để máy thực hiện.
- Cửa sổ vẽ đồ thị:
Tiết thứ: 49 Ngày giảng:
Bài đọc thêm 3
HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH (tiết 1)
I. Mục đích & Yêu cầu.
Kiến thức.
Học sinh biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math.
Biết cách sử dụng phần mềm Toolkit Math để hỗ trợ giải các bài toán và các đồ thị toán học.
Kỹ năng.
Thực hiện khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math bằng nhiều cách khác nhau.
Thực hiện và thao tác được lệnh simplify bằng 2 cách
Thái độ.
Học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị.
Giáo viên: sách giáo khoa, giáo án, phòng máy.
Học sinh: xem trước bài ở nhà, sách giáo khoa, vở ghi chép, bảng phụ.
III. Phương pháp chủ yếu.
Phương pháp kiểm tra miệng.
Phương pháp thuyết trình, vấn đáp, trình bày trực quan.
IV. Tiến trình bài dạy.
Ổn định tổ chức lớp.
Yêu cầu lớp báo cáo sĩ số.
Sĩ số:…………… Vắng: ……………
Kiểm tra bài cũ.
Nêu mục đích của việc sử dụng biểu đồ? Nêu một vài dạng biểu đồ phổ biến?
Nêu các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu?
Dạy bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1
- GV gợi mở vấn đề:
+ khi chúng ta làm toán xong, nếu muốn kiểm tra kết quả thì làm thế nào? Kiểm tra bằng máy tính bỏ túi là nhanh nhất phải không? Chắc chắn là như vậy. Nhưng ở đây, chúng ta đang học tin học, vậy muốn kiểm tra bằng tin học thì làm như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết cách sử dụng tin học để kiểm tra kết quả các bài toán, chúng ta cùng tìm hiểu phần mềm Toolkit Math.
- HS lắng nghe
HỌC TOÁN
VỚI TOOLKIT MATH
Hoạt động 2
- Gv yêu cầu HS xem và tìm hiểu phần mềm Toolkit Math trong SGK.
- Hỏi:
+ Toolkit Math là phần mềm giúp các em học bộ môn gì?
+ Vậy nó hỗ trợ các em trong những việc nào?
- GV giải thích: tên đầy đủ của phần mềm này là Toolkit for Interactive Mathematics, viết tắt là TIM, có nghĩa là công cụ tương tác học toán.
- HS xem SGK
- HS trả lời:
+ Toán học.
+ Giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị.
- HS chú ý lắng nghe.
1. Giới thiệu phần mềm.
- KN: Toolkit Math là phần mềm học toán đơn giản nhưng rất hữu ích cho học sinh THCS.
- Phần mềm như một công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị.
Hoạt động 3
- Hỏi: như các phần mềm khác các em đã học, để khởi động nó ta phải làm như thế nào?
- GV hướng dẫn HS khởi động phần mềm.
- HS trả lời: nháy đúp vào biểu tượng ngoài màn hình
- HS quan sát
2. Khởi động phần mềm.
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình.
- Nháy chuột vào ô giữa để bắt đầu làm việc.
Hoạt động 4
- GV giới thiệu các khu vực chính của phần mềm.
+ Thanh bảng chọn.
+ Cửa sổ vẽ đồ thị.
+ Cửa sổ làm việc chính.
+ Cửa sổ dòng lệnh.
- GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK và trả lời câu hỏi:
+ Thanh bảng chọn để làm gì?
- GV: có nhiều bảng chọn khác nhau, trong mỗi bảng chọn có nhiều lệnh.
+ Cửa sổ dòng lệnh để làm gì?
- Cửa sổ vẽ đồ thị nằm ở đâu?
- Cửa sổ vẽ đồ thị dùng để làm gì?
- Cửa sổ làm việc chính hiển thị gì?
- HS chú ý nghe.
- HS trả lời:
+ Thực hiện các lệnh chính của phần mềm.
+ Nhập các dòng lệnh để máy thực hiện.
+ Nằm bên phải.
+ Hiển thị kết quả của lệnh có liên quan đến đồ thị.
+ Hiển thị các lệnh mà máy đã thực hiện.
3. Màn hình làm việc của phần mềm.
- Thanh bảng chọn: là nơi thực hiện các lệnh chính của phần mềm.
- Cửa sổ dòng lệnh: là nơi nhập các dòng lệnh để máy thực hiện.
- Cửa sổ vẽ đồ thị:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Trọng Hiếu
Dung lượng: 74,30KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)