Tin6 tiet 15
Chia sẻ bởi Trần Thị Bích Ngọc |
Ngày 14/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: tin6 tiet 15 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: Tiết: 15
Ngày soạn:…./…./2010
Ngày dạy:…./…./2010
BÀI 8:
( ( (
1. MỤC TIÊU
a. thức: - Biết sử dụng một PM để phục vụ việc học môn Địa Lý. Biết làm việc theo nhóm và trình bày vấn đề trước lớp. Biết cách khởi động/thoát khỏi phần mềm Solar System. Biết sử dụng các nút điều khiển quan sát để tìm hiểu về Hệ Mặt Trời.
b.Kĩ năng:- Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm Solar System. Thực hiện các thao tác chuột để sử dụng, điều khiển các nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểu về Hệ Mặt Trời
c. Thái độ: - Yêu thích môn học.
2. CHUẨN BỊ
a. Giáo viên: Giáo viên: giáo án; phòng máy; kiến thức: về Hệ Mặt Trời, hiện tượng Nhật thực, Nguyệt thực, các hành tinh trong hệ mặt trời…
b. HS: Học sinh: xem trước bài 8, mỗi nhóm chuẩn bị kiến thức: về Hệ Mặt Trời, hiện tượng Nhật thực, Nguyệt thực, các hành tinh trong hệ mặt trời…, vở ghi.
3. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
a. Ổn định lớp(5’):
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra vệ sinh phòng máy.
- Kiểm tra tác phong học sinh.
b. Kiểm tra bài cũ:
1- PM Mario là loại PM nào ? Dùng để làm gì ?
2- Liệt kê các mức luyện tập với PM Mario ?
* Gọi 1 – 2 HS trả lời, đánh giá – cho điểm.
c. Bài mới(35’):
* Đặt vấn đề: Chúng ta đang sống trên Trái Đất, chúng ta đã biết gì về hành tinh của chúng ta, Mặt Trời và các hành tinh xung quanh chúng ta ? Để tìm hiểu Hệ Mặt Trời và các vấn đề liên quan, hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu một PM hỗ trợ quan sát Hệ Mặt Trời, các hiện tượng: ngày – đêm, nhật thực, nguyệt thực và các vấn đề liên quan đến các hành tinh trong Hệ Mặt Trời trong bài: “Quan sát Trái Đất và các vì sao trong Hệ Mặt Trời”
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
15’
1. Khởi động và thóat khỏi PM:
- GV: hãy cho biết cách khởi động và thoát khỏi một chương trình ?
- GV: giới thiệu biểu tượng của PM Solar System 3D Simulator
- GV: y/c HS mô tả lại cửa sổ làm việc của PM Solar System 3D Simulator.
- HS: dựa vào kiến thức cũ trả lời.
- HS: dựa trên màn hình thực tế mô tả.
* Khởi động: nhấp đúp vào biểu tượng trên màn hình hoặc chọn biểu tượng trên màn hình rồi nhấn Enter.
- Khung chính màn hình:
+ Mặt trời đỏ nằm ở trung tâm
+ Các hành tinh trong Hệ Mặt Trời trên các quỹ đạo khác nhau quay xung quanh Mặt Trời
+ Mặt trăng chuyển động quanh TĐ
* Thoát: nhấn nút Close ở góc trên bên phải cửa sổ hoặc chọn lệnh File Exit
30’
2. Các lệnh điều khiển quan sát
- GV giới thiệu và chỉ từng nút lệnh cho HS quan sát để nhận biết được các nút lệnh
- HS nghe, quan sát, ghi chép
- Nút ORBITS để hiện, ẩn quỹ đạo chuyển động của các hành tinh.
- Nút View: vị trí quan sát của mình tự chuyển động, cho phép chọn vị trí quan sát.
- Nút Zoom: phóng to thu nhỏ khung nhìn
- Speed: thay đổi vận tốc chuyển động của hành tinh
-( , ( nâng lên, hạ xuống vị trí quan sát hiện thời
-( , (, (, ( dùng để dịch lên, xuống, trái, phải toàn bộ khung nhìn.
- Đặt vị trí mặc địch hệ thống.
- Xem thông tin chi tiết của các vì sao
d. Củng cố và luyện tập (3’):
- Biết cách khởi động phần mềm
- Biết các lệnh điều khiển
e. Dặn dò (2’):
- Đọc tiếp bài tiết sau học tiếp
* Rút kinh nghiệm:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn:…./…./2010
Ngày dạy:…./…./2010
BÀI 8:
( ( (
1. MỤC TIÊU
a. thức: - Biết sử dụng một PM để phục vụ việc học môn Địa Lý. Biết làm việc theo nhóm và trình bày vấn đề trước lớp. Biết cách khởi động/thoát khỏi phần mềm Solar System. Biết sử dụng các nút điều khiển quan sát để tìm hiểu về Hệ Mặt Trời.
b.Kĩ năng:- Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm Solar System. Thực hiện các thao tác chuột để sử dụng, điều khiển các nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểu về Hệ Mặt Trời
c. Thái độ: - Yêu thích môn học.
2. CHUẨN BỊ
a. Giáo viên: Giáo viên: giáo án; phòng máy; kiến thức: về Hệ Mặt Trời, hiện tượng Nhật thực, Nguyệt thực, các hành tinh trong hệ mặt trời…
b. HS: Học sinh: xem trước bài 8, mỗi nhóm chuẩn bị kiến thức: về Hệ Mặt Trời, hiện tượng Nhật thực, Nguyệt thực, các hành tinh trong hệ mặt trời…, vở ghi.
3. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
a. Ổn định lớp(5’):
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra vệ sinh phòng máy.
- Kiểm tra tác phong học sinh.
b. Kiểm tra bài cũ:
1- PM Mario là loại PM nào ? Dùng để làm gì ?
2- Liệt kê các mức luyện tập với PM Mario ?
* Gọi 1 – 2 HS trả lời, đánh giá – cho điểm.
c. Bài mới(35’):
* Đặt vấn đề: Chúng ta đang sống trên Trái Đất
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
15’
1. Khởi động và thóat khỏi PM:
- GV: hãy cho biết cách khởi động và thoát khỏi một chương trình ?
- GV: giới thiệu biểu tượng của PM Solar System 3D Simulator
- GV: y/c HS mô tả lại cửa sổ làm việc của PM Solar System 3D Simulator.
- HS: dựa vào kiến thức cũ trả lời.
- HS: dựa trên màn hình thực tế mô tả.
* Khởi động: nhấp đúp vào biểu tượng trên màn hình hoặc chọn biểu tượng trên màn hình rồi nhấn Enter.
- Khung chính màn hình:
+ Mặt trời đỏ nằm ở trung tâm
+ Các hành tinh trong Hệ Mặt Trời trên các quỹ đạo khác nhau quay xung quanh Mặt Trời
+ Mặt trăng chuyển động quanh TĐ
* Thoát: nhấn nút Close ở góc trên bên phải cửa sổ hoặc chọn lệnh File Exit
30’
2. Các lệnh điều khiển quan sát
- GV giới thiệu và chỉ từng nút lệnh cho HS quan sát để nhận biết được các nút lệnh
- HS nghe, quan sát, ghi chép
- Nút ORBITS để hiện, ẩn quỹ đạo chuyển động của các hành tinh.
- Nút View: vị trí quan sát của mình tự chuyển động, cho phép chọn vị trí quan sát.
- Nút Zoom: phóng to thu nhỏ khung nhìn
- Speed: thay đổi vận tốc chuyển động của hành tinh
-( , ( nâng lên, hạ xuống vị trí quan sát hiện thời
-( , (, (, ( dùng để dịch lên, xuống, trái, phải toàn bộ khung nhìn.
- Đặt vị trí mặc địch hệ thống.
- Xem thông tin chi tiết của các vì sao
d. Củng cố và luyện tập (3’):
- Biết cách khởi động phần mềm
- Biết các lệnh điều khiển
e. Dặn dò (2’):
- Đọc tiếp bài tiết sau học tiếp
* Rút kinh nghiệm:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Bích Ngọc
Dung lượng: 231,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)