Tin hoc 6 Trải nghiệm sáng tạo

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
Chủ đề: MÔ HÌNH HỆ THỐNG BÁO CHÁY Ở CHUNG CƯ

Ngày soạn: 30/8/2018
Ngày dạy: / /2018. Tại lớp 6A, sĩ số HS 32, HSV:………………………..
Ngày dạy: / /2018. Tại lớp 6B, sĩ số HS 31, HSV:………………………..
Ngày dạy: / /2018. Tại lớp 6C, sĩ số HS 33, HSV:………………………..

1. Mục tiêu
a) Về kiến thức:
- HS thiết kế được mô hình hệ thống cảnh báo cháy ở chung cư bằng vật liệu đơn giản.
b)Về kỹ năng:
- HS thiết kế được mô hình hệ thống cảnh báo cháy ở chung cư bằng vật liệu đơn giản.
c) Về thái độ: Nâng cao ý thức phòng cháy, chữa cháy.
d) Định hướng phát triển năng lực: NL sử dụng máy tính, NL làm việc theo nhóm, NL ngôn ngữ, NL hợp tác, NL thiết kế. NL trình bày.
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của GV:
- Máy tính có kết nối internet.
* Có thể linh hoạt lựa chọn các thiết bị và vật tư phù hợp.
b) Chuẩn bị của HS:
- SGK tin học THCS quyển 1, giấy A4, bút viết, sổ ghi chép cá nhân.
3. Phương pháp giảng dạy:
- Làm việc theo nhóm 3-5 người.
4. Tiến trình bài dạy:
a) Ổn định tổ chức lớp học.
b) Kiểm tra bài cũ: KKT
c) Dạy nội dung bài mới.

Hoạt động
của giáo viên
Hoạt động
của học sinh
Nội dung chính

- Cho Hs kiểm tra máy tính.


- GV phân nhóm.

- GV đưa ra yêu cầu về nội dung bài TNST.
HS: ổn định vị trí các máy
=> Báo cáo tình hình cho GV.
- HS ngồi theo nhóm.
HS : Suy nghĩ thực hiện y/c gv.
Nội sung:


Hoạt động 1:
* Tìm kiếm thông tin.
Đọc bài 1: Thông tin và tin học và bài 3: Em có thể làm gì được nhờ máy tính trong SGK tin học dành cho THCS quyển 1.
* Thông tin từ các nguồn khác (từ internet).
Nhóm trưởng phân công thành viên trong nhóm tìm kiếm thông tin trên internet theo các cụm từ khóa sau: “Hậu quả khi xảy ra cháy”; “Ý nghĩa của việc báo động sớm khi có cháy”; “thiết kế tòa nhà chung cư”; “nguyên lý làm việc của hệ thống cảm biến báo động, báo cháy”; “mô hình xử lý thông tin trong báo cháy”; “Nguyên lí làm việc của hệ thống báo cháy tự động trong chung cư”…
Hoạt động 2: Xử lí thông tin
Nhóm trưởng yêu cầu các thành viên trình bày kết quả tìm kiếm được theo từ khóa được phân công.
Cả nhóm thống nhất lựa chọn thông tin để xây dựng sơ đồ tư duy về trung tâm báo cháy.
Hoạt động 3: Xây dựng ý tưởng, thiết kế, chế tạo mô hình cảnh báo cháy ở chung cư.
Cả nhóm cùng thống nhất lên ý tưởng cho mô hình cảnh báo cháy được thiết kế cho một căn hộ (phòng khách, bếp,..)
Thống nhất hình thức kết nối thông tin giữa các cảm biến của căn hộ, hành lang… với trung tâm báo cháy.
Lựa chọn các hình thức cảnh báo: Chuông báo, phun nước, truyền tín hiệu đến trung tâm phong cháy chữa cháy,…
Nhóm trưởng phân công mỗi thành viên phụ trách một bộ phận thiết bị trong văn bản vẽ để lựa chọn vật liệu và gia công theo bản thiết kế.
Nhóm trưởng thống nhất thời hạn hoàn thành để lắp ghép mô hình.
Hoạt động 4: Hoàn thiện trình bày báo cáo sản phẩm.
Thống nhất lựa chọn một loại hình báo cáo như: Bản trình bày trên PowerPoint hoặc trên giấy.
Hoạt động 5: Đánh giá sản phẩm và hoạt động.
Tiêu chí đánh giá.
Về sản phẩm:
Mô hình sản phẩm được thiết kế trên vật liệu giấy, xốp,… hoặc trên máy tính.
Mô hình phải có cấu trúc theo thiết kế của một căn hộ chung cư gồm các phòng (phòng khách, phòng ăn, hai phòng ngủ), tại các vị trí trong phòng đều có lắp đặt các đầu báo khói, báo nhiệt.
Về hoạt động:
Có sự tham gia tích cực của các thành viên trong nhóm. Các thành viên đều tham gia xây dựng ý tưởng tìm kiếm vật liệu và lắp ráp mô hình.
d) Củng cố, luyện tập:
Nhận xét buổi làm việc của các nhóm.
e) Hướng dẫn HS tự học ở nhà.
- Các nhóm chuẩn bị ý tưởng và thiết kế sản phẩm cho buổi sau báo cáo.
Rút kinh nghiệm