Tin học 6 kỳ 1

Tiết: 1-2 NS:
Tuần: 1 ND:
BÀI 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- HS biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Các khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II) LƯU Ý SƯ PHẠM:
- Không đòi hỏi HS hiểu các định nghĩa, các khái niệm một cách chính xác.
- Tận dụng các kiến thức mà HS đã biết trong xã hội để xây dựng kiến thức, khái niệm mới.
III) CHUẨN BỊ:
1. Thầy:
- Nghiên cứu sách, soạn bài, phân nhóm.
2. Trò:
- Sách GK, vở ghi chép, chuẩn bị các câu hỏi trong sách.
IV) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình và phương pháp học tập.
- Chương trình: 35 tuần x 2=70t.
- Sách tin học, THCS, quyển 1.
- Nội dung có 4 chương 1,2,3,4
Hoạt động 2: Thông tin là gì?
- Cho HS đọc sách tin học (TH)
( Phân tích thông tin trên đem lại sự hiểu biết gì? Cho thí dụ thêm về thông tin và nó đem lại sự hiểu biết nào?
- Nêu kết luận về thông tin?




Hoạt động 3: Hoạt động thông tin của con người.
- Cho HS đọc sách tin học (TH)
- Hãy kể các hoạt động thông tin của con người? Hoạt động nào quan trọng nhất?

Hoạt động 4: Hoạt động thông tin và tin học.
- Cho HS đọc sách tin học (TH)
- Vì sao con người phải chế tạo các công cụ và phương tiện để hổ trợ? Máy tính được tạo ra nhằm mục đích gì?
( Nhiệm vụ của tin học?
Hoạt động 5: Củng cố
- Cho HS đọc phần ghi nhớ.
- Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm (theo tài liệu )
- Phân nhóm để HS về nhà trả lời các câu hỏi trong sách? (mỗi nhóm một câu)



- Lắng nghe.


- Cả lớp đọc sách Gk và thảo luận nhóm.

- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi?

- Kết luận và viết vào vở.

- Cả lớp đọc sách Gk và thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi?



- Cả lớp đọc sách Gk và thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi?

- Kết luận và viết vào vở.


- Một HS đọc phần ghi nhớ, những HS còn lại lắng nghe.
- Cả lớp suy nghĩ và thảo luận nhóm. Đại diện nhóm trả lời.
- Nhóm 1, C1,2
- Nhóm 2, C3
- Nhóm 3, C4
- Nhóm 4, C5





1) THÔNG TIN LÀ GÌ?
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người.




2) HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN CỦA CON NGƯỜI
Hoạt động thông tin: tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin.



3) HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ vào máy tính.


V) ĐÁNH GIÁ, KIỂM TRA:
Tiết: 3-4 NS:
Tuần: 2 ND:
BÀI 2
THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN
I) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Phân biệt được các dang thông tin cơ bản.
- Biết khái niệm biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính bằng các dãy bit.
II) LƯU Ý SƯ PHẠM:
- Tận dụng vốn kiến thức HS có thể thu nhận được từ đời sống thực tế ( hình thành khái niệm, kiến thức mới.
III) CHUẨN BỊ:
1. Thầy:
- Nghiên cứu sách, soạn bài, chuẩn bị các câu trả lời.
2. Trò:
- Học bài cũ, trả lời các câu hỏi phân công và xem bài mới trước trong sách, trả lời câu trắc nghiệm.
IV) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Oån định, kiểm tra bài cũ.
- Oån định lớp, kiểm diện.
- Ktra bài cũ