Tin Hoc 6 (HKI)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN NHƠN
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NHƠN HẬU
(((




GIÁO ÁN









GIÁO VIÊN: NGUYỄN TẤN LONG



Ngày soạn: 01/09/2008
Ngày dạy: 03/09/2008
Tiết dạy: 1
Bài dạy:
Chương I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ & TIN HỌC
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được khái niệm cơ bản về thông tin, các hoạt động thông tin của con người. Biết được khái niệm về tin học và nhiệm vụ chính của ngành khoa học này.
2. Kỹ năng: Nhận biết và cho được các ví dụ về thông tin, cách thu thập thông tin, phân biệt được các hoạt động thông tin của con người.
3. Thái độ: Tôn trọng, có ý thức giữ gìn và nhân bản các thông tin vô giá của con người và của nhân loại. Có thái độ nghiêm túc và tích cực trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của GV: Hệ thống câu hỏi, tranh ảnh, các bài văn, bài báo, … làm ví dụ về thông tin.
2. Chuẩn bị của học sinh: Chuẩn bị bài mới ở nhà.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tình hình lớp: Ổn định lớp, điểm danh. (1’).
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giảng bài mới: ( Giới thiệu bài (2’): Chào các em thân mến, các em đang sống trong một thời đại mới của một nền khoa học chiếm lĩnh tri thức, một xã hội hoạt động và xử lí thông tin hoàn toàn một cách tự động. Và vui sướng biết bao khi năm học 2008 – 2009 được xác định là năm “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục”, năm đầu tiên ở cấp học mới các em đã được tiếp cận và sẽ được cùng nhau lĩnh hội một môn học mới: Một ngành khoa học đã đi sâu vào gần như mọi ứng dụng trong cuộc sống, đó là ngành khoa học: TIN HỌC. Còn bây giờ thầy mời các em cùng nhau đi tìm hiểu môn học mới đầy lý thú và mới mẻ này.
( Tiến trình bài dạy:
Thời
gian
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung






12’
Hoạt động 1:
GV đưa ra các ví dụ:
- Ở trường, nhà trường muốn triển khai các công việc cho các lớp hay lịch trực của sao đỏ thì thường ghi ở đâu?
- Hàng ngày các em đọc sách báo, xem Tivi, … ta tiếp thu được điều gì?
- Các biểu hiện khi trời sắp mưa là gì?
Tất cả: Các thông báo, tin tức, sự kiện, các hiện tượng tự nhiên, … được gọi chung là: thông tin.
Vậy các em có thể nêu một khái niệm chung nhất về thông tin là gì không?


- Ở bảng thông báo hay ở bản tin của trường.
( Thông báo, bản tin.

- Biết được thêm nhiều tin tức, nhiều điều mới, hay,…

- Mây đen, sấm chớp, gió mạnh, …
( Các tin tức, sự kiện, các hiện tượng, …
( Con người biết càng nhiều thì kiến thức càng tăng.
( Thông tin bao gồm các tin tức, các sự kiện, hiện tượng tự nhiên,… mang lại cho con người sự hiểu biết.
1. Thông tin là gì?










Khái niệm: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, …) và về chính con người.





















15’
 Hằng ngày đến lớp các em tiếp cận, lĩnh hội được nhiều kiến thức mới. Việc tiếp nhận các kiến thức đó của chúng ta được gọi là hoạt động thông tin của con người. Vậy hoạt động thông tin của con người bao gồm các hoạt động nào mời các em qua phần 2.
Hoạt động 2:
GV đưa ra các vd:
- Khi chuẩn bị đi học, trời chuyển mưa (sắp mưa) các em sẽ làm gì?


- Khi một bạn trong lớp chuyển trường học xa, các em liên lạc với bạn như thế nào?
Như vậy đối với con người hoạt động thông tin diễn ra như là một nhu cầu thường xuyên và tất yếu.
Các em có thể nêu các hoạt động thông tin của con người qua các ví dụ trên