Tin học 6

Tiết 1
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I - MỤC TIÊU
* Kiến thức
- Giúp học sinh biết được khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống.
- Học sinh có khái niệm ban đầu về tin học.
* Thái độ
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II - CHUẨN BỊ
* Giáo viên: Giáo án, SGK.
* Học sinh: Đọc trước bài.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình và minh hoạ.
IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A - ỔN ĐỊNH LỚP:
B - KIỂM TRA KIẾN THỨC HỌC SINH.
? Hàng ngày em được tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, kể tên một số loại thông tin mà em biết.
C - BÀI MỚI
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG


GV: Thuyết trình + VD minh hoạ.



GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không?

GV: Ngoài các ví dụ cô đã đưa ra các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác?


GV: Nhìn nồi nước đang sôi ta biết nước trong nồi rất nóng. Đó có phải là một loại thông tin không?
GV: Đưa ra khái niệm về thông tin.

HS: Theo dõi SGK.
HS: Nghe giảng và ghi chép.


HS: Suy nghĩ trả lời.


HS: Suy nghĩ, lấy ví dụ.



HS: Suy nghĩ trả lời.


HS: Ghi chép.
* Thông tin là gì?
Ví dụ:
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và thế giới.
- Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào được phép đi, khi nào không được phép đi.
- Tiếng trống trường cho em biết đến giờ vào lớp hay ra chơi.
- Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó...



Như vậy: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.

D - CỦNG CỐ
? Nhắc lại khái niệm thông tin.
? Em hãy kể tên một số loại thông tin mà em biết (ngoài những ví dụ trong SGK).
E - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ôn lại bài.
- Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 (Trang 5 - SGK).
V- RÚT KINH NGHIỆM
- Học sinh nắm được bài và thực hiện tốt yêu cầu.
- Thời gian đảm bảo.
- Hoàn thành nội dung giáo án.

Tiết *
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I - MỤC TIÊU
* Kiến thức
- Giúp học sinh biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của con người.
- Học sinh biết được nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp con người trong các hoạt động thông tin như thế nào.
* Thái độ
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II - CHUẨN BỊ
* Giáo viên: Giáo án, SGK.
* Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình và minh hoạ.
IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A - ỔN ĐỊNH LỚP:
B - KIỂM TRA BÀI CŨ: ? Em hãy nêu khái niệm thông tin và cho ví dụ minh hoạ.
C - BÀI MỚI
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG


GV: Trong máy tính thông tin hoạt động như thế nào?

GV: Đưa ra mô hình quá trình xử lí thông tin và thuyết trình.

GV: Các em có biết hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ các bộ phận nào không?

GV: Các em có thể lấy thêm ví dụ khác không?



HS: Trả lời.



HS: Nghe và ghi chép.


HS: Trả lời.






HS : Lấy ví dụ.

* Hoạt động thông tin của con người
Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi là hoạt động thông tin.
* Mô hình quá trình xử lí thông tin
Thông tin vào Thông tin ra

* Hoạt động thông tin và tin học
- Hoạt động thông tin của con người được tiến hành trước hết là nhờ các giác quan và bộ não.
- Tuy nhiên khả năng của các giác quan và bộ não của con người trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn.
Ví dụ: Ta không