TIN 9 - TUAN 24- TIET 45 + 46

Ngày soạn: 16/02/2013
Ngày dạy: 18/02/2013

Bài thực hành 7
THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn.
- Các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu.
2. Kỹ năng:
- Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu.
- Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung dạng văn bản trên trang chiếu.
- Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo + hình minh họa
2. Học sinh: Xem bài mới trước ở nhà
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Nêu tác dụng của màu nền trên trang chiếu và định dạng văn bản trong một bài trình chiếu?
- Hãy so sánh khả năng định dạng văn bản của Power point và Word rồi cho nhận xét?
3. Bài mới: (36’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Kiến thức ghi bảng

Hoạt động 1: Tạo màu nền cho trang chiếu (16’)

Gv: Yêu cầu hs khởi động Powerpoint.
Gv: Đọc 1/Bài 1 và đưa ra yêu cầu của đề bài?
GV: Phát phiếu học tập cho các nhóm

Gv: Gọi một số nhóm trình bày
Gv: Nhận xét và đưa ra kết luận
Gv: Chiếu lên máy chiếu và đưa ra nhận xét cuối cùng.
Gv: Yêu cầu hs đọc và đưa ra yêu cầu của 2/Bài 1
Gv: Gợi ý chèn nền cho trang chiếu
Dặn dò: Đối với hình ảnh nền cho trang chiếu, em có thể lấy bất kì hình ảnh nào có lưu trong máy tính.
Gv: Gợi ý cho học sinh: Để chọn màu, hình ảnh, màu chuyển từ 2 màu vào Format/Background và trong đó có các thẻ picture,Gradient, Texture…
GV: Quan sát, theo dõi và hướng dẫn học sinh thực hiện.

Gv: Gọi một nhóm lên thực hiện và chốt vấn đề


Hs: Đọc và trả lời

Hs: Các nhóm thực hiện theo yêu cầu và rút ra nhận xét
Hs: Trình bày kết quả
Hs: Lắng nghe kết quả


Hs: Đưa ra yêu cầu





Hs: Lắng nghe, quan sát




Hs: Thực hành theo nhóm chọn các màu nền, hình ảnh nền…
Hs: Quan sát
Bài thực hành 7
THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU
Bài 1. Tạo màu nền cho trang chiếu (20’)


Hoạt động 2: Áp dụng mẫu bài trình chiếu (20’)

GV: Yêu cầu học sinh tạo bài trình chiếu mới và nhập nội dung tùy ý cho các trang chiếu.
Gv: Yêu cầu học sinh chọn mẫu tùy ý sau khi nháy nút Design.
Hãy điền vào phiếu học tập về sự thay đổi của Phông chữ, cỡ chữ và màu chũ của nội dung văn bản trên các trang chiếu, kích thước và vị trí các khung văn bản trên các trang chiếu
GV: Hãy áp dụng một vài mẫu trình chiếu khác nhau và rút ra kết luận
Gv: Gọi một số nhóm lên trình bày nhận xét và kết luận
Gv: Chiếu và thực hiện trên máy đồng thời chốt vấn đề.
Hs: Tạo trang chiếu mới và nhập nội dung



Hs: Thực hành theo nhóm và ghi nhận xét vào phiếu học tập


Hs: Ghi kết luận vào phiếu học tập

Hs: Lắng nghe

Hs: Quan sát
Bài 2. Áp dụng mẫu bài trình chiếu

4. Củng cố: (3`)
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
5. Hướng dẫn về nhà: (1`)
Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị phần còn lại của bài.
6. Rút kinh nghiệm:











Ngày soạn: 16/02/2013
Ngày dạy: 19/02/2013

Bài thực hành 7
THÊM MÀU SẮC