TIN 9 - TUAN 21 - TIET 39 + 40

Ngày soạn: 12/01/2013
Ngày dạy: 14/01/2013

BÀI TRÌNH CHIẾU
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được bài trình chiếu gồm các trang chiếu và các thành phần cơ bản của một bài trình chiếu.
- Biết cách bố trí nội dung trên trang chiếu và phân biệt được mẫu bố trí.
2. Kỹ năng: - Bố trí nội dung trên trang chiếu
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực trong học tập.
- Phát huy tính tự học, tìm tòi sáng tạo.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
2. Học sinh: Đọc trước bài, SGK,
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Phần mền trình chiếu có ứng dụng gì?
3. Bài mới: (31’)

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài trình chiếu và nội dung trang chiếu (16`)


Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời các câu hỏi sau:
- Bài trình chiếu là gì?
- Nội dung cơ bản trên các trang chiếu gồm có những gì?


→ Nhận xét, chốt lại

- Dựa vào SGK thảo luận trả lời



- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi giáo viên đưa ra
- Nhóm khác nhận xét bổ sung
- Ghi nhận kiến thức
1. Bài trình chiếu và nội dung trang chiếu




- Bài trình chiếu là tập hợp các trang chiếu được đánh số thứ tự và được lưu trên máy tính dưới dạng một tệp.
- Nội dung trên các trang chiếu có thể là: văn bản, hình ảnh …

Hoạt động 2: Bố trí nội dung trên trang chiếu (15`)


- Cho HS quan sát một cuốn sách và yêu cầu các em nhận xét về cấu trúc cuốn sách.
- Tương tự như một cuốn sách, một bài trình chiếu gồm có trang đều tiên và người ta thường gọi là trang tiêu đề. Theo em trang tiêu đề thường ghi nội dung gì?
→ nhận xét, chốt lại


- Cho HS quan sát hình 64 SGK.
- Phụ thuộc vào dạng nội dung (văn bản, hình ảnh,...), cách bố trí nội dung trên các trang chiếu có thể khác nhau. Tuy nhiên, mỗi trang chiếu thường có nội dung văn bản làm tiêu đề trang và nằm ở trên cùng.
Yêu cầu HS thảo luận nhóm phân tích để xem các mẫu sử dụng trong tình huống nào cho thích hợp?
→Nhận xét chốt lại


- Gồm có trang bìa với tên sách, tác giả,…. tiếp theo bên trong là nội dung chính.
- Trả lời theo sự nhận xét của mình




- Biết được, tiêu đề là dòng ngắn ngọn nêu lên đề tài mà minh cần nói đến.









Thảo luận và trình bày ý kiến. Các nhóm nhận xét và phân tích để làm rỏ vấn đề.

Ghi nhận kiến thức

2. Bố trí nội dung trang chiếu
























Các phần mềm trình chiếu thường có sẵn các mẫu bố trí để áp dụng cho việc trình bày nội dung trên trang chiếu

4. Củng cố: (7’)
- Yêu cầu một vài học sinh nhắc lại kiến thức đã học
- Trả lời các câu hỏi sau:
1. Ta có thể thêm trang mới vào bất cứ vị trí nào, trước hoặc sau một trang chiếu hiện có?
a. Đúng b. Sai
2. Chúng ta gọi một cách ngắn gọn các nội dung trên các trang chiếu là:
a. Văn bản b. Hình ảnh c. Âm thanh d. Đối tượng
3. Một bài trình chiếu thường có trang đầu tiên cho biết:
a. Chủ đề của bài trình chiếu
b. Nội dung chính của bài trình chiếu
c. Các hình ảnh sử dụng chính trong bài trình chiếu
d. Các đoạn phim sử dụng chính trong bài trình chiếu
5. Hướng dẫn về nhà: (1`)
- Xem lại những phần đã học.
- Trả lời câu hỏi 1 và câu hỏi 2 trang 86.
- Chuẩn bị các nội dung tiếp theo trong bài.
6. Rút kinh nghiệm


 Ngày soạn: 12/01/2013
Ngày dạy: 14/01/2013

BÀI TRÌNH