TIN 9 - TUAN 17 - TIET 33 + 34

Ngày dạy: 17/12/2012

ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Củng cố các kiến thức đã học, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức để chuẩn bị cho kiểm tra học kì.
2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học trả lời các câu hỏi
3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc và vận dụng kiến thức đã học vào lĩnh vực cuộc sống
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án + đề cương ông tập + bảng phụ có liên quan
2. Học sinh: Ôn lại các kiến thức đã được học
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập.
3. Bài mới: (40’)

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Hoạt động 1. Giải đáp thắc mắc học sinh (10’)


- GV yêu cầu học sinh nêu lên những thắc mắc của mình khi xem lại các bài học và bài tập.
- Yêu cầu học sinh khác giải đáp.
→Nhận xét, bổ sung thêm nếu cần thiết
- Lần lượt học sinh nêu lên những thắc mắc của mình

-1 hs giải đáp thắc mắc.
- cả lớp nhận xét
- ghi nhận lời giải


Hoạt động 2. Củng cố kiến thức cũ (15’)


Giáo viên lần lượt đưa ra các câu hỏi.
- Mạng máy tính là gì?
- Các thành phần chủ yếu của mạng máy tính?
- Vai trò của các máy tính trong mô hình khác chủ?
- Internet là gì? Các dịch vụ của Internet?
- Làm thế nào để kết nối Internet?
- Máy tìm kiểm có chức năng gì?
- Nêu chức năng chính của phần mềm trình chiếu?
→Nhận xét, chốt lại các kiến thức cơ bản?


Dựa vào kiến thức đã học trả lời câu hỏi giáo viên đưa ra
















Hoạt động 3. Bài tập (15’)

Câu 1. Hãy chọn những phát biểu đúng trong các câu sau:
a) Chỉ cần một phần mềm diệt virus là đủ để diệt tất cả các loại virus
b) Tại mỗi thời điểm, một phần mềm quét virus chỉ diệt một số loại virus nhất định
c) Một phần mềm quét virus chỉ diệt được duy nhất một loại virus
d) Nếu máy tính không kết nối Internet thì không cần thường xuyên cập nhật phần mềm diệt Virus
Câu 2. Hãy điền các cụm từ: thư điện tử, truy cập, tệp, sao chép, quét và diệt, cập nhật, chương trình, sao lưu vào khoảng trống (…) trong các câu dưới dây để được các câu đúng về phòng tránh virus.
a) Cần cẩn thận và không nên mở những …. Đính kèm …….. nếu ghi ngờ về nguồn gốc hay địa chỉ, nội dung của thư điện tử.
b) Không nên …… các trang web không rõ nguồn gốc.
c) Hạn chế việc …… không cần thiết và không nên chạy các ….. tải từ Internet hoặc sao chép từ máy khác về khi chưa đủ tin cậy.
d) Cần thường xuyên …… các bản sủa lỗi cho các phần mềm chạy trên máy tính.
Câu 3. Nội dung của một trang chiếu
a) chỉ là dạng văn bản
b) chỉ gồm văn bản và các hình ảnh hoặc biểu đồ
c) các hình ảnh, biểu đồ và có thể có các tệp âm thanh hoặc đoạn phim
d) văn bản, hình ảnh hoặc biểu đồ, các tệp âm thanh hoặc đoạn phim
Câu 4. Điền các cụm từ: tiêu đề trang, mẫu bố trí, áp dụng, trình bày vào chỗ trống (…) trong các câu dưới đây để có các phát biểu đúng.
a) …. Giúp cho việc ……. Nội dung trên trang chiếu được dễ dàng và nhất quán
b) Mỗi trang chiếu thường có …. ở trên cùng
c) Có thể …. Mẫu bố trí cho trang chiếu đã có nội dung mà không cần nhập lại.

4. Củng cố: (3’)
- Giáo viên nhấn mạnh lại các kiến thức trọng tâm trong học kì I để học sinh nắm vững.
5. Dặn dò: (1’)
- Yêu cầu học sinh về nhà coi lại kiến thức cũ
- Xem lại các bài thực hành, nhất là các kỹ năng: tìm kiếm thông tin trên Internet, tạo hộp thư điện tử, tạo trang web với phần mềm Kompozer.
6. Rút kinh nghiệm:


Ngày soạn: 14/12/2012
Ngày dạy: 17/12