TIN 9 - TUAN 11 - TIET 21 + 22
Chia sẻ bởi Lưu Thị Vương Anh |
Ngày 14/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: TIN 9 - TUAN 11 - TIET 21 + 22 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 02/11/2012
Ngày dạy: 05/11/2012
BÀI TẬP VÀ ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Hệ thống lại các kiến thức đã học về mạng máy tính và Internet như: Từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thông tin toàn cầu Internet, tìm kiếm thông tin trên Internet, thư điện tử.
2. Kĩ năng:
- Hsinh biết xem các thông tin, tìm kiếm thông tin, đọc thư, soạn thư và gửi thư điện tử
- Rèn luyện khả năng sử dụng mạng Internet
- Tạo trang web đơn giản
3. Thái độ:
- Học tập nghiêm túc- ham hiểu biết tìm tòi
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Máy chiếu, tài liệu, giáo án.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập lí thuyết)
3. Bài mới: (40’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết (15`)
- Mạng máy tính là gì? Phân loại mạng máy tính?
- Nêu các thành phần cơ bản của mạng máy tính?
- Hãy cho biết vai trò của máy chủ với máy trạm trên mạng máy tính?
- Nêu lợi ích của mạng máy tính?
- Internet là gì? Nêu một số dịch vụ trên Internet?
- Làm thế nào để máy tính có thể kết nối được với mạng Internet?
- Siêu văn bản là gì?
- Em hiểu www là gì?
- Trình duyệt Web là gì? Cho ví dụ?
- Thư điện tử là gì?
- Hãy liệt kê các thao tác làm việc với hộp thư điện tử?
( Nhận xét, chốt lại
Vận dụng kiến thức đã học trả lời các câu hỏi do giáo viên đưa ra.
Ghi nhận bổ sung nếu thấy cần
Bài tập
Hoạt động 2: Bài tập (25`)
- Yêu cầu học sinh nêu lên những bài tập mà mình chưa giải được.
→Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Yêu cầu học sinh làm thêm các bài tập sau:
- Lần lượt nêu lên những bài tập khó, và những thắc mắc của mình.
- Hiểu được các bài tập
- Thảo luận và làm bài tập
Câu 1: Hãy sử dụng các cụm từ: thư điện tử, hộp thư, hộp thư điện tử, máy chủ thư điện tử, dịch vụ thư điện tử, trang web để điền vào chỗ trống (…) cho đúng.
a) người gửi và người nhận phải đăng kí một ………………….. tại một ………………….. của nhà cung cấp
b) Người gửi truy cập ……………………….. cung cấp …………… và đăng nhập vào………………….. của mình.
c) Người soạn …………………… và gửi nó đến ……………….. mình đã đăng kí
d) ………………….của người gửi sẽ gửi thư này thông qua mạng Internet đến ……………… của người nhận.
Câu 2: Dịch vụ nào dưới đây không phải là dịch vụ trên Internet?
a) Tìm kiếm thông tin trên Internet b) Thư điện tử
c) Chuyển phát nhanh d) Thương mại điện tử.
Câu 3: Trong các phần mềm dưới đây, phần mềm nào không phải là trình duyệt Web?
a) Internet Explore b) Mozilla Firefox
c) Windows Explore d) Netscape Navigator
Câu 4: Trong các địa chỉ dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ thư điện tử?
a) www.vnexpress.net b) [email protected]
c) http://mail.google.com d) [email protected]
Câu 5: Chức năng chính của phần mềm Kompozer là
a) Soạn thảo văn bản b) Tạo trang web
c) Vẽ và chỉnh sửa ảnh d) Luyện gõ mười ngón
4. củng cố: (3`)
Chốt lại các kiến thức trọng tâm cần nắm để áp dụng vào bài tập.
5. Hướng dẫn về nhà: (1`)
- Yêu cầu học sinh về tiếp tục xem lại lý thuyết, và giải lại các bài tập.
- Ôn tập kiến thức tiết sau làm bài tập chuẩn bị cho bài kiểm tra một tiết.
6. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 02/11/2012
Ngày dạy: 05/11/2012
KIỂM
Ngày dạy: 05/11/2012
BÀI TẬP VÀ ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Hệ thống lại các kiến thức đã học về mạng máy tính và Internet như: Từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thông tin toàn cầu Internet, tìm kiếm thông tin trên Internet, thư điện tử.
2. Kĩ năng:
- Hsinh biết xem các thông tin, tìm kiếm thông tin, đọc thư, soạn thư và gửi thư điện tử
- Rèn luyện khả năng sử dụng mạng Internet
- Tạo trang web đơn giản
3. Thái độ:
- Học tập nghiêm túc- ham hiểu biết tìm tòi
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Máy chiếu, tài liệu, giáo án.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập lí thuyết)
3. Bài mới: (40’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết (15`)
- Mạng máy tính là gì? Phân loại mạng máy tính?
- Nêu các thành phần cơ bản của mạng máy tính?
- Hãy cho biết vai trò của máy chủ với máy trạm trên mạng máy tính?
- Nêu lợi ích của mạng máy tính?
- Internet là gì? Nêu một số dịch vụ trên Internet?
- Làm thế nào để máy tính có thể kết nối được với mạng Internet?
- Siêu văn bản là gì?
- Em hiểu www là gì?
- Trình duyệt Web là gì? Cho ví dụ?
- Thư điện tử là gì?
- Hãy liệt kê các thao tác làm việc với hộp thư điện tử?
( Nhận xét, chốt lại
Vận dụng kiến thức đã học trả lời các câu hỏi do giáo viên đưa ra.
Ghi nhận bổ sung nếu thấy cần
Bài tập
Hoạt động 2: Bài tập (25`)
- Yêu cầu học sinh nêu lên những bài tập mà mình chưa giải được.
→Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Yêu cầu học sinh làm thêm các bài tập sau:
- Lần lượt nêu lên những bài tập khó, và những thắc mắc của mình.
- Hiểu được các bài tập
- Thảo luận và làm bài tập
Câu 1: Hãy sử dụng các cụm từ: thư điện tử, hộp thư, hộp thư điện tử, máy chủ thư điện tử, dịch vụ thư điện tử, trang web để điền vào chỗ trống (…) cho đúng.
a) người gửi và người nhận phải đăng kí một ………………….. tại một ………………….. của nhà cung cấp
b) Người gửi truy cập ……………………….. cung cấp …………… và đăng nhập vào………………….. của mình.
c) Người soạn …………………… và gửi nó đến ……………….. mình đã đăng kí
d) ………………….của người gửi sẽ gửi thư này thông qua mạng Internet đến ……………… của người nhận.
Câu 2: Dịch vụ nào dưới đây không phải là dịch vụ trên Internet?
a) Tìm kiếm thông tin trên Internet b) Thư điện tử
c) Chuyển phát nhanh d) Thương mại điện tử.
Câu 3: Trong các phần mềm dưới đây, phần mềm nào không phải là trình duyệt Web?
a) Internet Explore b) Mozilla Firefox
c) Windows Explore d) Netscape Navigator
Câu 4: Trong các địa chỉ dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ thư điện tử?
a) www.vnexpress.net b) [email protected]
c) http://mail.google.com d) [email protected]
Câu 5: Chức năng chính của phần mềm Kompozer là
a) Soạn thảo văn bản b) Tạo trang web
c) Vẽ và chỉnh sửa ảnh d) Luyện gõ mười ngón
4. củng cố: (3`)
Chốt lại các kiến thức trọng tâm cần nắm để áp dụng vào bài tập.
5. Hướng dẫn về nhà: (1`)
- Yêu cầu học sinh về tiếp tục xem lại lý thuyết, và giải lại các bài tập.
- Ôn tập kiến thức tiết sau làm bài tập chuẩn bị cho bài kiểm tra một tiết.
6. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 02/11/2012
Ngày dạy: 05/11/2012
KIỂM
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lưu Thị Vương Anh
Dung lượng: 26,69KB|
Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)