TIN 8 - TUAN 33 - TIET 63 + 64
Chia sẻ bởi Lưu Thị Vương Anh |
Ngày 14/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: TIN 8 - TUAN 33 - TIET 63 + 64 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 21//04 /2013
` Ngày dạy: 23/04/2013
QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA (t3)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS biêt khám phá, các hình không gian như : Thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình .
2. Kĩ năng: HS thực hiện được các kỹ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình.
3. Thái độ: HS có thái độ ham hiểu biết, học hỏi.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: SGK, SGV, tài liệu, Giáo án, đồ dùng dạy học
2. Học sinh: Làm bài tập trong SGK
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình xây dựng bài mới
3. Bài mới: (41’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách điều khiển các hình không gian (21’)
GV ngoài chức năng tô màu thay đổi, di chuyển phần mềm còn cung cấp cho chúng ta một năng khác đó là thay đổi tính của hình
GV muốn thay đổi tính của một hình học em thao tác như thế nào?
GV nhận xét câu trả lời của học sinh và tổng kết lại
GV: Ngoài những chức năng chúng ta được làm quen phần mềm còn có thể gấp hình phẳng, cần gấp lại để tạo thành một hình không gian. Cho trước hình không gian cần mở ra thành một hình phẳng.
Gv hướng dẫn gấp hình phẳng để tạo hình không gian
Gv: Các bước để gấp hình?
Gv:Thực hiện các bước gấp hình phẳng thành hình không gian
Gv: Hướng dẫn mở hình không gian thành hình phẳng
Gv: Các bước mở hình không giang thành hình phẳng?
Gv: Thực hiện các bước gấp hình không gian thành hình phẳng
HS quan sát lắng nghe
HS nháy đúp chuột lên hình cần thay đổi và thực hiện các lệnh thích hợp
HS ghi bài
Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
B1: Chọn hoặc trong hộp công cụ
B2: Kéo thả chuột để thực hiện thao tác gấp hìh phẳng thành hình không gian.
Hs: Thực hiện lại các thao tac gấp hình
B1: Nháy đúp vào hình
B2: Nháy vào nút open
B3: Chọn
-Flatten: Tự động làm phẳng
-Fold: Tự động gấp lại về trạng thái đã đánh dấu
-Store angles: Cố định vị trí của lệnh gấp lại.
-Convert to Shape: Chuyển từ hình phẳng sang hình 3D.
Hs: Thực hiện lại các thao tac mở hình
4. Khám phá, điều khiển các hình không gian:
d) Thay đổi tính chất của hình
- Để thay đổi tính chất của các đối tượng nháy đúp chuột lên đối tượng, hộp thoại mô tả các thông tin xuất hiện. sử dụng các lệnh trong hộp thoại để thay đổi
e) Gấp giấy thành hình không gian
* Gấp hình phẳng để tạo hình không gian
* Mở hình không gian thành hình phẳng
Hoạt đông 2: Một số chức năng nâmg cao (20’)
Gv: Các bước để thay đổi mẫu?
Gv: Cho HS thực hiện các bước để thay đổi mẫu hình
Gv: Các bươc để quay hình trong không gian?
Gv: Thực hiện quay hình trong không gian
Hs:
B1: Nháy đúp chuột vào hình
B2: Chọn lệnh để thay đổi kiểu bề mặt Surface appearance.
B3:Chọn Use material và chọn mẫu trong danh sách phía dưới
Hs: Thực hiện các bước để thay đổi mẫu
Hs: Trả lời
B1: Nháy đúp chuột vào hình
B2: Chọn cac nút lệnh trong khung rotation
Hs: Thực hiện quay hình trong không gian
5. Một số chức năng nâmg cao:
a. Thay đổi mẫu thể hiện hình:
b.Quay hình trong không gian:
4. Củng cố: (2’)
- Phần mềm Yenka dùng để làm gì?
- Để xoay hình, phóng to,thu nhỏ đối tượng ta làm như thế nào?
- Di chuyển khung mô hình để làm gì?
- Các bước để tạo mới, lưu, mở và xóa đối tượng như thế nào?
5. Hướng dẫn về nhà
` Ngày dạy: 23/04/2013
QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA (t3)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS biêt khám phá, các hình không gian như : Thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình .
2. Kĩ năng: HS thực hiện được các kỹ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình.
3. Thái độ: HS có thái độ ham hiểu biết, học hỏi.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: SGK, SGV, tài liệu, Giáo án, đồ dùng dạy học
2. Học sinh: Làm bài tập trong SGK
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình xây dựng bài mới
3. Bài mới: (41’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách điều khiển các hình không gian (21’)
GV ngoài chức năng tô màu thay đổi, di chuyển phần mềm còn cung cấp cho chúng ta một năng khác đó là thay đổi tính của hình
GV muốn thay đổi tính của một hình học em thao tác như thế nào?
GV nhận xét câu trả lời của học sinh và tổng kết lại
GV: Ngoài những chức năng chúng ta được làm quen phần mềm còn có thể gấp hình phẳng, cần gấp lại để tạo thành một hình không gian. Cho trước hình không gian cần mở ra thành một hình phẳng.
Gv hướng dẫn gấp hình phẳng để tạo hình không gian
Gv: Các bước để gấp hình?
Gv:Thực hiện các bước gấp hình phẳng thành hình không gian
Gv: Hướng dẫn mở hình không gian thành hình phẳng
Gv: Các bước mở hình không giang thành hình phẳng?
Gv: Thực hiện các bước gấp hình không gian thành hình phẳng
HS quan sát lắng nghe
HS nháy đúp chuột lên hình cần thay đổi và thực hiện các lệnh thích hợp
HS ghi bài
Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
B1: Chọn hoặc trong hộp công cụ
B2: Kéo thả chuột để thực hiện thao tác gấp hìh phẳng thành hình không gian.
Hs: Thực hiện lại các thao tac gấp hình
B1: Nháy đúp vào hình
B2: Nháy vào nút open
B3: Chọn
-Flatten: Tự động làm phẳng
-Fold: Tự động gấp lại về trạng thái đã đánh dấu
-Store angles: Cố định vị trí của lệnh gấp lại.
-Convert to Shape: Chuyển từ hình phẳng sang hình 3D.
Hs: Thực hiện lại các thao tac mở hình
4. Khám phá, điều khiển các hình không gian:
d) Thay đổi tính chất của hình
- Để thay đổi tính chất của các đối tượng nháy đúp chuột lên đối tượng, hộp thoại mô tả các thông tin xuất hiện. sử dụng các lệnh trong hộp thoại để thay đổi
e) Gấp giấy thành hình không gian
* Gấp hình phẳng để tạo hình không gian
* Mở hình không gian thành hình phẳng
Hoạt đông 2: Một số chức năng nâmg cao (20’)
Gv: Các bước để thay đổi mẫu?
Gv: Cho HS thực hiện các bước để thay đổi mẫu hình
Gv: Các bươc để quay hình trong không gian?
Gv: Thực hiện quay hình trong không gian
Hs:
B1: Nháy đúp chuột vào hình
B2: Chọn lệnh để thay đổi kiểu bề mặt Surface appearance.
B3:Chọn Use material và chọn mẫu trong danh sách phía dưới
Hs: Thực hiện các bước để thay đổi mẫu
Hs: Trả lời
B1: Nháy đúp chuột vào hình
B2: Chọn cac nút lệnh trong khung rotation
Hs: Thực hiện quay hình trong không gian
5. Một số chức năng nâmg cao:
a. Thay đổi mẫu thể hiện hình:
b.Quay hình trong không gian:
4. Củng cố: (2’)
- Phần mềm Yenka dùng để làm gì?
- Để xoay hình, phóng to,thu nhỏ đối tượng ta làm như thế nào?
- Di chuyển khung mô hình để làm gì?
- Các bước để tạo mới, lưu, mở và xóa đối tượng như thế nào?
5. Hướng dẫn về nhà
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lưu Thị Vương Anh
Dung lượng: 6,17MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)