TIN 8 - TUAN 25 - TIET 47 + 48

Ngày soạn: 23/02/2013
Ngày dạy: 25/02/2013


HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA (t5)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
- Thông qua phần mềm, Hs biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các đối tượng hình học và thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này.
2. Kĩ năng: Biết vận dụng phần mềm trong các môn học khác đặc biệt là hình học 8.
3. Thái độ:- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, phần mềm Geogebra
2. Học sinh: Đọc trước bài, SGK, đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định tổ chức lớp : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình thực hành.
3. Bài mới: (41’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức ghi bảng

Hoạt động 1: Khởi động phần mềm (3’)

Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm Geogebra.




+ Kích đúp vào biểu tượng
ở trên màn hình nền để khởi động phần mềm theo yêu cầu của giáo viên.


1. Khởi động phần mềm:




Hoạt động 2: Sử dụng phần mềm để làm một số bài tập (38’)

Sử dụng phần mềm để vẽ một số hình sau:




+ Dùng công cụ vẽ đoạn thẳng để vẽ các cạnh của tam giác. Sau đó dùng công cụ vẽ đa giác để vẽ



+ Cho trước 3 đỉnh A, B, C. Dựng đỉnh D của hình than ABCD dựa trên các công cụ đoạn thẳng và đường song song.
2. Sử dụng phần mềm để vẽ một số hình hình học:


- Vẽ hình tam giác



- Vẽ hình thang










+ Cho trước 3 đỉnh A, B, C. Dựng đỉnh D của hình thang cân ABCD dựa trên các công cụ đoạn thẳng, đường thẳng, đường trung trực và phép biến đổi đối xứng qua trục.

Cho trước tam giác A, B, C. Dùng công cụ đường tròn vẽ đường tròn đi qua 3 điểm A,B,C





+ Cho trước tam giác A, B, C. Dùng các công cụ đường phân giác, đường vuông góc và đường tròn vẽ đường tròn nội tiếp tam giác ABC
- Vẽ hình thang cân.






- Vẽ đường tròn ngoại tiếp tam giác.






- Vẽ đường tròn nội tiếp tam giác.




4. Củng cố: (2’)
Nêu lại cách dùng công cụ đoạn thẳng, điểm và đường song song, đường trung trực và phép đối xứng qua trục.
5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Thực hành vẽ hình với phần mềm, tiết sau đi thực hành tiếp
6. Rút kinh nghiệm:
















Ngày soạn: 26/02 /2013
Ngày dạy: 01/03/2013

HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA (t6)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
- Thông qua phần mềm, Hs biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các đối tượng hình học và thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này.
2. Kĩ năng: Biết vận dụng phần mềm trong các môn học khác đặc biệt là hình học 8.
3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, phần mềm Geogebra
2. Học sinh: Đọc trước bài, SGK, đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định tổ chức lớp : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình thực hành.
3. Bài mới: (41’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức ghi bảng

Hoạt động 1: Khởi động phần mềm. (3’)


Yêu