Tin 8
Chia sẻ bởi Thái Thị Thủy |
Ngày 14/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: tin 8 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soan: 2/12/2012
Thực hành:
Tiết 31 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Sử dụng một số chức năng khác của phần mềm để thực hành: Hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian, cố định vị trí và thời gian quan sát, .....
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng phần mềm để tìm hiểu thêm về thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo
Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy hoạt động tốt
- HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trước bài thực hành
III. Phương pháp:
- Phân nhóm Hs thực hành.
- Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy.
- Gv quan sát, hướng dẫn các nóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm.
IV. Tiến trình dạy và học:
1. Ổn định lớp
2. Phân việc cho từng nhóm thực hành.
3. Bài mới:
T/g
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
5p
35p
+ Hoạt động 1: Khởi động phần mềm
? Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm trên máy tính
+ Hoạt động 2: Sử dụng một số chức năng khác của phần mềm.
- Hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian.
- Cố định vị trí và thời gian quan sát.
- Tìm các địa điểm cso thông tin thời gian trong ngày giống nhau.
- Tìm hiểu và quan sát nhật thực trên trái đất.
Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động phần theo yêu cầu của giáo viên.
+ Học sinh thực hiện chọn Option => Maps và chọn hoặc hủy chọn tại mục Show Sky Color để hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian.
+ Học sinh thực hiện chọn Option => Maps => chọn họăc hủy chọn mục Hover Update .
+ Học sinh thực hiện:
- Chọn vị trí ban đầu.
- Chọn Option => Anchor time to => chọn mục Sunrise để tìm theo thời gian.
+ Học sinh thực hiện để tìm hiểu và quan sát nhật thực trên trái đất theo yêu cầu của giáo viên.
1. Khởi động phần mềm.
2. Sử dụng một sô chức năng khác của phần mềm.
a) Hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian.
b) Cố định vị trí và thời gian quan sát.
c) Tìm các địa điểm cso thông tin thời gian trong ngày giống nhau.
d) Tìm hiểu và quan sát nhật thực trên trái đất.
4. Đánh giá: (5phút)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành.
-------------------------------- ( ----------------------------------
Ngày soan: 2/12/2012
Tiết 32 ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố các kiến thức đã học và vận dụng để viết một số chương trình
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng một số câu lệnh để viết chương trình.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
Gv: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử.
Hs: SGK, vở ghi, học trước bài ở nhà …
III. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp
Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs
Bài mới
T/g
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
43p
+ Hoạt động 1 : Ôn lại một số kiến thức đã học.
1. Ngôn ngữ lập trình là gì? Chương trình dịch là gì?
2. Từ khoá là gì?
3. Tên trong ngôn ngữ lập trình là gì? Quy tắc đặt tên?
4. Cấu trúc chung của một chương trình gồm mấy phần? Hãy trình bày cụ thể từng phần?
Câu 1: Ngôn
Thực hành:
Tiết 31 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Sử dụng một số chức năng khác của phần mềm để thực hành: Hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian, cố định vị trí và thời gian quan sát, .....
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng phần mềm để tìm hiểu thêm về thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo
Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy hoạt động tốt
- HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trước bài thực hành
III. Phương pháp:
- Phân nhóm Hs thực hành.
- Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy.
- Gv quan sát, hướng dẫn các nóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm.
IV. Tiến trình dạy và học:
1. Ổn định lớp
2. Phân việc cho từng nhóm thực hành.
3. Bài mới:
T/g
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
5p
35p
+ Hoạt động 1: Khởi động phần mềm
? Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm trên máy tính
+ Hoạt động 2: Sử dụng một số chức năng khác của phần mềm.
- Hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian.
- Cố định vị trí và thời gian quan sát.
- Tìm các địa điểm cso thông tin thời gian trong ngày giống nhau.
- Tìm hiểu và quan sát nhật thực trên trái đất.
Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động phần theo yêu cầu của giáo viên.
+ Học sinh thực hiện chọn Option => Maps và chọn hoặc hủy chọn tại mục Show Sky Color để hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian.
+ Học sinh thực hiện chọn Option => Maps => chọn họăc hủy chọn mục Hover Update .
+ Học sinh thực hiện:
- Chọn vị trí ban đầu.
- Chọn Option => Anchor time to => chọn mục Sunrise để tìm theo thời gian.
+ Học sinh thực hiện để tìm hiểu và quan sát nhật thực trên trái đất theo yêu cầu của giáo viên.
1. Khởi động phần mềm.
2. Sử dụng một sô chức năng khác của phần mềm.
a) Hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian.
b) Cố định vị trí và thời gian quan sát.
c) Tìm các địa điểm cso thông tin thời gian trong ngày giống nhau.
d) Tìm hiểu và quan sát nhật thực trên trái đất.
4. Đánh giá: (5phút)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành.
-------------------------------- ( ----------------------------------
Ngày soan: 2/12/2012
Tiết 32 ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố các kiến thức đã học và vận dụng để viết một số chương trình
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng một số câu lệnh để viết chương trình.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
Gv: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử.
Hs: SGK, vở ghi, học trước bài ở nhà …
III. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp
Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs
Bài mới
T/g
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
43p
+ Hoạt động 1 : Ôn lại một số kiến thức đã học.
1. Ngôn ngữ lập trình là gì? Chương trình dịch là gì?
2. Từ khoá là gì?
3. Tên trong ngôn ngữ lập trình là gì? Quy tắc đặt tên?
4. Cấu trúc chung của một chương trình gồm mấy phần? Hãy trình bày cụ thể từng phần?
Câu 1: Ngôn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thái Thị Thủy
Dung lượng: 106,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)