TIN 7 - TUAN 1 - TIET 1 + 2

Ngày soạn: 24/08/2012
Ngày dạy: 28/08/2012

1: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập, các chức năng chung của chương trình bảng tính, nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình bảng tính
2. Kĩ năng: Biết vận dụng các chức năng của chương trình bảng tính để phục vụ cho việc học của mình.
3. Thái độ: Nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận nhóm
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, một số hình ảnh minh hoạ, máy chiếu
2. Học sinh: Vở ghi, SGK
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Kiểm tra sách vở học sinh, dặn dò và những nguyên tắc khi học tin học 7.
Giới thiệu tổng quát của môn tin học 7 gồm có 2 phần chính sau:
+ Chương trình bảng tính
+ Phần mềm học tập: 4 phần mềm
3. Bài mới: (37’)
* Vào bài:- Giáo viên giới thiệu sơ lược về bảng tính Excel mà học sinh sẽ đựơc học.bKhác với màn hình soạn thảo Word, Excel là một chương trình dạng bảng tính. Vậy tại sao gọi là bảng tính?. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi đó.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu bảng và nhu cầu sử lý thông tin (12’)

- Giáo viên treo bảng tính 1.1; 1.2; 1.3.
- Giáo viên giới tiệu từng bảng tính.
- Qua những ví dụ về bảng tính. Hãy cho biết bảng tính giúp ích gì trong đới sống và học tập của chúng ta?
- Yêu cầu học sinh nhận xét?

- Giáo viên rút ra kết luận.

Học sinh quan sát màn chiếu

- Học sinh nghe giới thiệu.

- Từng cá nhân trả lời.



- Cá nhân nhận xét câu trả lời của bạn.

1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng:
Chương trình bảng tính: là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.

Hoạt động 2: Giới thiệu một số chương trình bảng tính. (25’)

- Giáo viên giới thiệu màn hình làm việc của bảng tính.
- Giáo viên giới thiệu khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn.
- Giáo viên giới thiệu sắp xếp và lọc dự liệu.
- Giáo viên giới thiệu cách tạo biểu đồ.








- Học sinh quan sát trên màn chiếu
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.




.
2 . Chương trình bảng tính:
a. Màn hình làm việc:

b . Dữ liệu:
- Dữ liệu số, dữ liệu văn bản
c. Khả năng tính tóan và sử dụng hàm có sẵn
d. Sắp xếp v lọc dữ liệu
e. Tạo biểu đồ



3. Củng cố: (2’)
- Gv gọi một em đại diện để ôn lại những kiến thức đã học
- Gv đặt câu hỏi: Với chương trình bảng tính Excel có bao nhiêu khả năng , hãy nêu các khả năng đó
4. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Về nhà học bài và xem trước bài trong SGK
5. Rút kinh nghiệm:















Ngày soạn: 24/08/2012
Ngày dạy: 29/08/2012

Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính, hiểu rõ các khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính, biết nhập , sửa, xóa dữ liệu, biết cách di chuyển trên trang tính.
2. Kĩ năng: Biết được chức năng của các thành phần cơ bản của màn hình trang tính, biết địa chỉ ô tính, có kĩ năng nhập, sửa, xóa dữ liệu, di chuyển trang tính
3. Thái