Tin 7 (54-55)

Tuần: 27 Ngày soạn:11/3/ 2012
Tiết: 54 Ngày dạy: /3/2012


I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ.
Biết một số dạng biểu đồ thường dùng.
2. Kỹ năng:
Luyện kỹ năng sử dụng biểu đồ, một số dạng biểu đồ thường dùng trên trang tính.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, có ý thức và làm việc hợp lý, khoa học
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Giáo án, SGK, Tranh, bảng phụ, phòng máy vi tính
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút ghi, thước kẻ, chuẩn bị bài mới
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số. 7ª1..........; 7ª2................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:
- Mở bảng tính Bang diem lop em đã được lưu trong bài thực hành 6
+ Thực hiện thao tác sắp xếp dữ liệu theo điểm trung bình theo thứ tự giảm dần.
+ Lọc ra 3 bạn có điểm trung bình thấp nhất.
* Đáp án:
- Thực hiện thao tác mở bảng tính.
+ Chọn ô trong cột điểm trung bình -> chọn nút lệnh

+ Data -> Filter -> AutoFilter -> Top10 -> Xh hiện hộp thoại Top
+ Chọn Bottom -> Đánh số 3 -> OK
3. Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Trong bảng tính các dữ liệu thường được trình bày theo bảng, vậy còn cách nào để trình bày nữa hay không? Và cách đó là trình bày theo biểu đồ. Vậy cách trình bày đó như thế nào chúng ta sẽ được tìm hiểu qua bài học hôm nay.
* Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách minh họa bằng biểu đồ(15`)

1. Minh họa dữ liệu bằng biểu đồ

- Giới thiệu biểu đồ
- Chú ý lắng nghe


- Bình thường ta trình bày dữ liệu dạng bảng. Còn cách nữa là trình bày dưới dạng biểu đồ. Nó giúp ta dễ so sánh số liệu hơn, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu.
- Dựa vào bảng hãy thử trình bày dữ liệu dưới dạng đó.



- Chú ý lắng nghe.





- Dựa vào số liệu ta có thể trình bày dưới dạng bảng như sau:



- Minh hoạ số liệu bằng biểu đồ là cách minh hoạ trực quan, giúp em dễ quan sát, so sánh và dự đoán sự tăng giảm của số liệu


Hoạt động 2: Tìm hiểu một số dạng biểu đồ(17’)
2. Một số dạng biểu đồ
Một vài dạng biểu đồ phổ biến nhất hiện nay là:
- Biểu đồ cột:

- Biểu đồ đường gấp khúc:

- Biểu đồ hình tròn:


- Với chương trình bảng tính ta có thể tạo các biểu đồ có hình dạng khác nhau để biểu diễn dữ liệu.
Giới thiệu các dạng biểu đồ
- Biểu đồ cột: Rất thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột.
- Biểu đồ đường gấp khúc: Dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.
- Biểu đồ hình tròn: Thích hợp để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể.

- Chú ý lắng nghe




- Ghi nhớ nội dung kiến thức


Hoạt động 3: Củng cố(5`)


Hệ thống lại kiến thức
Tiện ích của biểu đồ
Lắng nghe
Phát biểu


 4. Dặn dò : (1’)
Xem tiếp nội dung còn lại của bài học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM



— — —»(((((«— — —
Tuần: 27 Ngày soạn:11/3/ 2012
Tiết: 55 Ngày dạy: /3/2012




I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu;
Biết cách thay đổi dạng biểu đồ đã được tạo ra.
2. Kỹ năng:
Luyện kỹ năng thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu và thay đổi dạng biểu đồ đã được tạo ra.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của Giáo viên