Tin 7 (49-52)

Chia sẻ bởi Phan Hữu Hà | Ngày 14/10/2018 | 40

Chia sẻ tài liệu: tin 7 (49-52) thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:

Tuần: 25 Ngày soạn:26/2/ 2012
Tiết: 49 Ngày dạy: /2/2012



I. MỤC TIÊU:
Kiến thức
- Sử dụng phần mềm để học toán và vẽ đồ thị.
- Ứng dụng trong chương trình học cho học sinh phổ thông và trung học cơ sở.
Kỹ năng
- Giúp học sinh học và hiểu được sức mạnh của máy tính.
- Thành thạo trong việc sử dụng phần mềm để học toán.
Thái độ
- Nghiêm túc trong học tập. Tinh thần có trách nhiệm và tự giác cao.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- SGK, Giáo án, hình ảnh minh hoạ, phần mềm, phòng máy tính
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước, xem trước bài mới, học bài cũ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số: 7A1………..; 7A2………………..
2. Kiểm tra bài cũ:
* Câu hỏi: Khởi động phần mềm TIM, và tính biểu thức
* Đáp án: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm
Simplify 1/2+3/2-2*1/5
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Tương tự như trong các phần mềm học tập khác thì phần mềm học tập đối với môn toán cũng có một phần mềm riêng. Để hiểu kỹ hơn về phần mềm này, tiết học hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một chương trình học tập mới. Ta sang bài mới.
* Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung

Hoạt động 1 (12’)
- GV: yêu cầu học sinh nghiêng cứu SGK cho biết ý nghĩa và tác dụng của phần mềm.
- Tên đầy đủ của phần mềm là: Toolkit for Interactive Mathematics



Hoạt động 2 (15’)
- GV: Nêu cách khởi động phần mềm.
- Nháy đúp vào biểu tượng  trên màn hình nền để khởi động phần mềm.
- Nháy đúp chuột vào ô lệnh đại số (Algebra Tools) để bắt đầu làm việc với phần mềm.
Hoạt động 3 (15’)
GV: Giới thiệu màn hình làm việc của phần mềm.
- Học sinh nghiên cứu SGK và nêu các thành phần chính của màn hình làm việc.
- Học sinh nghiên cứu SGK => nêu ý nghĩa và tác dụng của phần mềm
- Tookit math là một phần mềm toán học đơn giản nhưng rất hữu ích cho học sinh các lớp cấp THCS. Phần mềm được thiết kế như một công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị.
- HS chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
- Nháy đúp vào biểu tượng  trên màn hình nền để khởi động phần mềm.
- Nháy đúp chuột vào ô lệnh đại số (Algebra Tools) để bắt đầu làm việc với phần mềm.



- Các thành phần chính của màn hình làm việc gồm:

* Thanh bảng chọn.
* Cửa sổ dòng lệnh.
* Cửa sổ làm việc chính.
* Cửa sổ vẽ đồ thị hàm số.

1. Giới thiệu phần mềm:

- Là phần mềm đơn giản nhưng hửu ích, là công cụ hổ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị.




2. Khởi động phần mềm:

- Nháy đúp vào biểu tượng  trên màn hình nền để khởi động phần mềm.



3. Màn hình làm việc của phần mềm:

- Thanh bảng chọn: là nơi thực hiện các lệnh chính của phần mềm.
- Cửa sổ dòng lệnh: Dùng để nhập các dòng lệnh.
- Cửa sổ làm việc chính: là nơi thể hiện tất cả các lệnh đã được thực hiện.
- Cửa sổ vẽ đồ thị hàm số

Dặn dò : (1’)
- Về nhà xem kĩ nội dung và kiến thức đã học để chuẩn bị cho tiết học lần sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :



———»(((((«———


Tuần: 25 Ngày soạn:26/2/ 2012
Tiết: 50 Ngày dạy: /2/2012



I. MỤC TIÊU:
Kiến thức
- Sử dụng phần mềm để học toán và vẽ đồ thị.
- Ứng dụng trong chương trình học cho học sinh phổ thông và trung học cơ sở.
Kỹ năng
- Giúp học sinh học và hiểu được sức mạnh của máy tính.
- Thành thạo trong việc sử dụng phần mềm để học toán.
Thái độ
- Nghiêm túc trong học tập. Tinh thần có trách nhiệm và tự
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phan Hữu Hà
Dung lượng: 3,05MB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)