Tin 6.vnen.TH 8. Các thao tác với tệp và thư mục

Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI THỰC HÀNH 8

CÁC THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC (1/2)

1. Mục tiêu bài học
Bài này trang bị cho HS năng lực sau:
• Thực hiện thành thạo các thao tác như: tạo thư mục mới, sao chép, di chuyển tệp và thư mục bằng chuột hoặc thông qua tổ hợp phím tắt.
• Bước đầu biết sử dụng chức năng Windows Explorer vàComputer để quản lí các tệp và thư mục trong máy tính.
2. Những kiến thức có liên quan đã biết
Khi học bài này, HS đã hiểu biết về:
• Cách tổ chức tệp và thư mục theo dạng cây.
• Khái niệm tệp và thư mục, quy định về cách đặt tên tệp và đường dẫn.
3. Yêu cầu về phương tiện dạy học
• Máy chiếu, phòng máy (mỗi HS hoặc mỗi nhóm HS được thực hành trên một máy tính).
• Sách Hướng dẫn học Tin học 6, sách hướng dẫn tự học tin học 6.
4. Định hướng tổ chức, đánh giá hoạt động học tập của học sinh
Hoạt động của HS
Định hướng hoạt động của GV


Khi HS học với tài liệu
Khi HS kết thúc hoạt động

Hoạt động khởi động
Hoạt động cá nhân:
Trả lời câu hỏi, phát biểu ý kiến.
Dẫn dắt: bài trước các em đã biết cách dùng thư mục để lưu trữ các tệp một cách có tổ chức. Bài này sẽ hướng dẫn các em thực hiện các thao tác với tệp và thư mục.
Đáp án gợi ý: để chuyển tệp
sang máy tính của bạn em phải biết cách sao chép tệp.
Các hoạt động tiếp theo sẽ hướng dẫn em làm việc đó.

B. Hoạt động luyện tập

1. Các thao tác với tệp và thư mục
Hoạt động cá nhân:
Khởi động chức năng quản lí tệp Windows Explorer bằng cách gõ cụm phím tắt hoặc nháy chuột.
GV giải thích thêm: ở hoạt động này chúng ta tạo ra thư mục mới, còn để tạo ra tệp mới thì phải sử dụng các phần mềm ứng dụng khác, ví dụ ở hoạt động tiếp theo chúng tasẽ học cách dùng phần mềm Notepad để tạo ra tệp văn bản. Sau khi HS gõ cụm phím Windows – E và mở được cửa sổ Windows Explorer, GV khuyên HS nháy chuột vào nút Close để đóng lại trước khi dùng chuột để mở lần thứ hai,lần thứ ba.
GV gợi ý các em chọn và ghi nhớ cách làm nào thuận tiện nhất đối với mình (thường là cách gõ cụm phím Windows – E)

2. Cửa sổ Windows Explorer
Hoạt động cá nhân:
Quan sát nội dung ở ngăn bên trái. Thử nháy chuột vào tam giác nhỏ trước tên thư mục để trải nội dung xuống dưới.
Tìm và nháy chuột vào mục Organize trên thanh công cụ.
Quan sát hình vẽ để tìm ra nút New folder trên thanh công cụ, sau đó tạo thư mục mới nằm ở ổ đĩa C: với tên là “Hoc sinh”.
Nhắc HS quan sát phía trên
cửa sổ để tìm thấy thanh công
cụ.
Khuyến khích HS thử nháy chuột vào các thư mục khác nhau để thấy nội dung ngăn bên phải thay đổi theo.
Hướng dẫn HS tạo thư mục
“Hoc sinh” trong đĩa C:, nếu
đĩa C: không tiện (vì sợ các
em lỡ tay xoá nhầm các file
hệ thống) thì có thể chuyển sang ổ đĩa D: hay E: tuỳ theo từng máy.

3. Tạo thư mục mới
Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 1) HS tạo ba thư mục con bên trong thư mục “Hoc sinh”.
GV hướng dẫn các em tạo ba thư mục con lần lượt bằng hai cách như sách đã hướng dẫn. Gợi ý các em chọn cách nháy nút phải chuột vì cách làm này áp dụng được cho mọitrường hợp.

4. Đổi tên thư mục
Hoạt động cá nhân:
HS đổi tên thư mục “mon Toan” thành “Toan lop 6” bằng hai cách nêu trong sách.
Nếu chỉ đổi tên một lần thì không thể luyện tập cả hai cách
làm, GV nên gợi ý các em đổi tên nhiều lần nhưng vẫn gõ lại
tên cũ.
GV cũng gợi ý các em chọn cách nháy nút phải chuột vì cách
làm này áp dụng được cho mọi trường hợp.

Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 2) HS đổi
tên ba thư mục vừa tạo,
sau đó tạo thêm các thư
mục con.
Hướng dẫn các em tạo các thư mục con bằng phương pháp
phù hợp nhất mà mình đã lựa chọn ở trên

5. Tạo ra tệp văn bản
dạng đơn giản
Hoạt động cá nhân:
HS tạo ra tệp văn bản dạng.txt, sau đó gọi Notepad để nhập nội dung.