TIN 6 TIẾT 45 CKTKN
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Hải |
Ngày 14/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: TIN 6 TIẾT 45 CKTKN thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
TPPCT 45:
Bài thực hành 6: em tập chỉnh sửa văn bản
I. Mục tiêu
Sau tiết này học sinh:
- Luyện thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản.
- Luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng Việt.
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dungvăn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
II. Chuẩn bị.
- Giáo án, phòng máy vi tính
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : khởi động word và tạo văn bản mới
- GV nhắc lại thao tác khởi động Word
Yêu cầu HS khởi động Word
- GV theo dõi, sửa sai nếu có
- Yêu cầu HS gõ nội dung đoạn văn bản ở SGK
GV theo dõi sửa các trường hợp không gõ được tiếng Việt.
GV Theo dõi, hướng dẫn cho nhóm, hbạn còn yếu
- Sau khi HS gõ xong, yêu cầu các em sửa các lỗi sai - nếu có
- HS khởi động Word bằng một trong các cách đã học
+ C1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình nền
+ C2: Start All program MS Word
- HS gõ nội dung văn bản
- HS : Quan sát GV sữa sai, khắc phục bài thực hành của nhóm
- HS sửa lỗi
- Hoàn thành nội dung yêu cầu của GV
Hoạt động 2: phân biệt chế độ gõ chèn hoặc gõ đè
- GV giới thiệu bật tắt chế độ gõ chèn - gõ đè.
+ nút OVR hiện rõ: Gõ đè
+ nút OVR mờ: Gõ chèn
Chuyển đổi 2 chế độ này các em nhấn phím Insert hoặc nháy đúp chuột lên nút OVR trên thanh trạng thái.
- Hãy làm theo yêu cầu SGK
-? Phân biệt hai chế độ gõ.
GV: Yêu cầu HS thực hành trên máy
GV: Theo dõi hướng dẫn cho nhóm, bạn còn yếu.
- HS thực hành trên máy :
+ Đưa con trỏ soạn thảo trước đoạn văn thứ hai
+ Bật nút OVR, gõ đoạn văn mới vào
+ Tắt nút OVR, gõ đoạn văn mới vào
- HS trả lời :
+ Gõ đè : Kí tự phía sau con trỏ soạn thảo sẽ bị mất
+ Gõ chèn : Kí tự mới nằm vào vị trí con trỏ soạn thảo đang đứng, không làm mất kí tự sau nó.
HS : Thực hành theo từng nhóm
HS : Quan sát giáo viên sữa sai, khắc phục thiếu sót của bản thân và của nhóm.
Hoàn thành yêu cầu của GV.
Hoạt động 3: kết thúc thực hành
- Yêu cầu HS kết thúc thực hành
- GV nhận xét giờ thực hành
- Dặn dò về nhà : Đọc trước nội dung còn lại của bài thực hành, tiết sau học tiếp
- Yêu cầu HS dọn dẹp phòng máy
- HS tắt máy
- HS dọn dẹp phòng máy
Bài thực hành 6: em tập chỉnh sửa văn bản
I. Mục tiêu
Sau tiết này học sinh:
- Luyện thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản.
- Luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng Việt.
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dungvăn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
II. Chuẩn bị.
- Giáo án, phòng máy vi tính
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : khởi động word và tạo văn bản mới
- GV nhắc lại thao tác khởi động Word
Yêu cầu HS khởi động Word
- GV theo dõi, sửa sai nếu có
- Yêu cầu HS gõ nội dung đoạn văn bản ở SGK
GV theo dõi sửa các trường hợp không gõ được tiếng Việt.
GV Theo dõi, hướng dẫn cho nhóm, hbạn còn yếu
- Sau khi HS gõ xong, yêu cầu các em sửa các lỗi sai - nếu có
- HS khởi động Word bằng một trong các cách đã học
+ C1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình nền
+ C2: Start All program MS Word
- HS gõ nội dung văn bản
- HS : Quan sát GV sữa sai, khắc phục bài thực hành của nhóm
- HS sửa lỗi
- Hoàn thành nội dung yêu cầu của GV
Hoạt động 2: phân biệt chế độ gõ chèn hoặc gõ đè
- GV giới thiệu bật tắt chế độ gõ chèn - gõ đè.
+ nút OVR hiện rõ: Gõ đè
+ nút OVR mờ: Gõ chèn
Chuyển đổi 2 chế độ này các em nhấn phím Insert hoặc nháy đúp chuột lên nút OVR trên thanh trạng thái.
- Hãy làm theo yêu cầu SGK
-? Phân biệt hai chế độ gõ.
GV: Yêu cầu HS thực hành trên máy
GV: Theo dõi hướng dẫn cho nhóm, bạn còn yếu.
- HS thực hành trên máy :
+ Đưa con trỏ soạn thảo trước đoạn văn thứ hai
+ Bật nút OVR, gõ đoạn văn mới vào
+ Tắt nút OVR, gõ đoạn văn mới vào
- HS trả lời :
+ Gõ đè : Kí tự phía sau con trỏ soạn thảo sẽ bị mất
+ Gõ chèn : Kí tự mới nằm vào vị trí con trỏ soạn thảo đang đứng, không làm mất kí tự sau nó.
HS : Thực hành theo từng nhóm
HS : Quan sát giáo viên sữa sai, khắc phục thiếu sót của bản thân và của nhóm.
Hoàn thành yêu cầu của GV.
Hoạt động 3: kết thúc thực hành
- Yêu cầu HS kết thúc thực hành
- GV nhận xét giờ thực hành
- Dặn dò về nhà : Đọc trước nội dung còn lại của bài thực hành, tiết sau học tiếp
- Yêu cầu HS dọn dẹp phòng máy
- HS tắt máy
- HS dọn dẹp phòng máy
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Hải
Dung lượng: 32,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)