Tin 6 tiet 1,2,3,4

Tuần : 1 Tiết 1
Ngày soạn :

CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

BÀI I: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp HS biết được khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống.
- HS có khái niệm ban đầu về tin học và máy tính điện tử.
2. Thái độ
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II- CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, tranh minh họa
2. Học sinh : SGK, đọc trước bài.
III- PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình và minh họa.
IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A. ỔN ĐỊNH LỚP
- Kiểm tra sĩ số lớp
B. KIỂM TRA BÀI CŨ
? Hàng ngày em được tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, kể tên một số loại thông tin mà em biết.
C. BÀI MỚI

HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG



GV : Thuyết trình + VD





GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không?

GV: Ngoài các ví dụ cô đưa ra các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác?




GV: Nhìn nồi nước đang sôi ta biết nước trong nồi rất nóng. Đó có phải là một loại thông tin không?

GV: Đưa ra khái niệm về thông tin.




HS lắng nghe và ghi chép




HS : Suy nghĩ trả lời.


HS: Suy nghĩ và lấy VD.






HS: Suy nghĩ trả lời




HS: Ghi chép.

1. Thông tin là gì?
Ví dụ:
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và thế giới.
- Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào được phép đi, khi nào không được phép đi.
- Tiếng trống trường cho em biết đến giờ vào lớp hay ra chơi.
- Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó...





Như vậy: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh( sự vật, sự kiện) và về chính con người.


D. CỦNG CỐ
? Nhắc lại khái niệm thông tin.
? Em hãy kể tên một số loại thông tin mà em biết.
E. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ôn lại bài.
- Trả lời câu hỏi và bài tập 1,2,3/5SGK.
V- RÚT KINH NGHIỆM
.





Tuần : 1 Tiết 2
Ngày soạn :

BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp HS biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của con người.
- HS biết được nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp con người trong các hoạt động thông tin như thế nào.
2. Thái độ
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II- CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, tranh minh họa
2. Học sinh : SGK, chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III- PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình và minh họa.
IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A. ỔN ĐỊNH LỚP
- Kiểm tra sĩ số lớp

B. KIỂM TRA BÀI CŨ
? Em hãy nêu khái niệm thông tin và cho VD minh họa
C. BÀI MỚI

HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG



GV : Trong máy tính thông tin hoạt động như thế nào ?
GV: Đưa ra mô hình quá trình xử lí thông tin.

GV: Quan sát mô hình quá trình xử lí thông tin. Cho biết mô hình quá trình xử lí thông tin gồm mấy giai đoạn ?
GV: Thông tin trước xử lí là thông tin vào. Thông tin sau xử lí là thông tin ra.
GV: Lấy ví dụ.
- Hãy xác định thông tin vào và ra trong câu sau:
" Khi nghe tiếng trống trường thì học sinh vào lớp."
GV: Nhận xét.
GV: Em hãy lấy ví dụ và chỉ rõ đâu là thông tin vào và đâu là thông tin ra?


GV: Các em có biết hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ các bộ phận nào không?





GV: Ta có thể nhìn những